高中政治思想品德

没有一种对美好理想的追求,没有一种对完美人格的追求,老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们()A、只要有了理想,就能实现人生价值B、能力卓越的人其人生价值就越大C、实现人生价值,需要坚定正确的理想信念的支撑D、理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物

题目

没有一种对美好理想的追求,没有一种对完美人格的追求,老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们()

  • A、只要有了理想,就能实现人生价值
  • B、能力卓越的人其人生价值就越大
  • C、实现人生价值,需要坚定正确的理想信念的支撑
  • D、理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物
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第1题:

以下哪些符合强迫型人格障碍的特点

A、做事反复检验,苛求细节

B、做事按部就班、一丝不苟

C、很少与人交往

D、追求完美主义,不完美就会焦虑和苦恼

E、没有愉快感


参考答案:ABD

第2题:

如果一个人只是对礼仪有了认识,而没有一种对他人的情感,对生活的热爱,对事业的追求,也就不可能培养出良好的礼仪行为习惯。因此,礼仪修养具有()。


正确答案:全面性

第3题:

人格是涉及个体的一切自我价值的一种现实整体性的存在,并体现着个体的价值境界以及不断追求完美的历史实践活动。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第4题:

为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。


正确答案:正确

第5题:

严谨是一种严肃认真、细致周全、追求完美的工作态度。


正确答案:正确

第6题:

为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。

A

B



因为,真、善、美作为三种人格理想,是从师立教的基础。教师只有把求真,向善和爱美作为奋斗目标,并不断地在自身行为中表现出来,才具有较强的道德影响力。因此,为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。

第7题:

倡导一丝不苟的工匠精神,体现的是一种积极的价值观,形成的是()。

  • A、对完美的追求
  • B、对工作的执着
  • C、对职业的敬畏
  • D、对产品的负责

正确答案:A,B,C,D

第8题:

超我是人格结构中代表理想的部分,其突出特点是追求完美。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第9题:

大同观念是一种对()的追求。


正确答案:至美至祥

第10题:

既然公平没有绝对的,只有相对的,那么对于公平的追逐,只能追求一种机会的平等。


正确答案:正确

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