行政管理(本科)

公共部门产品或服务交易的特殊性导致了公共部门的绩效难以考评和评定。()

题目

公共部门产品或服务交易的特殊性导致了公共部门的绩效难以考评和评定。()

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第1题:

公共部门人员绩效考评的最后一个程序是()。

A、绩效考评前的技术准备

B、绩效反馈

C、员工绩效评定

D、收集有关信息并进行审核


参考答案:B

第2题:

从某种意义上讲,公共部门人员绩效考评的公平、合理,首先是通过绩效指标、绩效考评标准和指标权重的科学、合理设计来体现的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

公共部门绩效管理的核心内容是()。

A、公共部门绩效评估

B、公共部门绩效指标化

C、公共部门绩效目标的确定

D、公共部门绩效监测


参考答案:A

第4题:

公共部门绩效评估的主观障碍有:()。

  • A、公共部门绩效评估理论的缺乏
  • B、文化背景的交叉性
  • C、被评估者的绩效评估悖论
  • D、评估者的不同立场导致不同的需求

正确答案:C,D

第5题:

哪个因素未对公共部门战略管理都产生重要影响:()。

A.公共部门环境的特殊性

B.公共部门交易的特殊性

C.公共部门组织的特殊性

D.公共部门内部管理的特殊性


参考答案:C

第6题:

论述绩效考评在公共部门管理中的作用。


参考答案:"绩效考评在公共部门管理中的作用主要表现在:(1)在员工个人发展方面:①绩效考评结果可作为员工职业生涯与发展规划的依据。因为通过绩效考评结果,员工可以了解自身工作中的不足和问题,从而对自身能力有一个正确认识,以便制定出适合自己的职业生涯和发展规划;②对员工具有激励作用。通过绩效考评,员工不仅能从中获得成就感和满足感,体验到工作的乐趣,而且还能促进员工为自己建立新的工作目标,并增强为实现这一目标而努力的自觉性和积极性。(2)在公共部门管理方面:①绩效考评是改进公共部门工作的一项重要措施。通过绩效管理,既可看到员工工作中的不足,也可看到整个组织的绩效情况,而且,借助员工提出的一些合理化建议,组织还可从中认识到管理中存在的失误,进而有针对性地予以矫正。②为公共部门用人提供依据。绩效考评是判断员工品行、能力和技能的必要之举,是公共组织识人、选人、用人的重要依据。③为组织进行岗位调动和人员升降提供必要依据。通过绩效考评,可从中发现哪些员工更适合哪些职位或职务,从而根据组织需要予以调配和升降。④为有针对性制定员工培训计划和评价培训效果提供必要条件和依据。绩效考评具有培训需求分析的效果,通过此环节,可以了解和准确把握各类员工或培训对象的现有素质、知识、技能和能力水平,以及组织和工作需要而员工不具备或比较缺乏的知识、技能和态度等。⑤绩效考评结果是实施员工奖惩的重要依据。绩效考评结果来自对员工一定时期的行为、结果和能力的综合、科学考评,能使员工感到公平和心服,因此,以此作为奖惩依据,对于纠正员工的不良行为、改正其错误认识、提高其绩效具有重要作用。⑥绩效考评是确定薪酬的重要依据。根据员工绩效来计发薪酬,充分体现了按劳分配及多劳多得的分配原则,可以提高员工的满意度和公平感,有助于调动员工的工作积极性和创造性。⑦绩效考评在组织、管理者与员工间搭起了沟通的桥梁,有利于组织内部关系改良。在绩效考评结束后所实施的绩效反馈活动,能帮助员工及时改进个人绩效,解除彼此间的误会,弱化甚至消除员工与管理者及组织间的矛盾对立,有助于建立起彼此信任和相互理解的关系。"

第7题:

公共部门绩效管理的障碍有()。

A.公共产品的非排他性和不可分割性

B.公共部门目标的多元性,且大多抽象笼统

C.公共部门难以用统一的绩效指标体系

D.组织的障碍和绩效管理信息系统的不完善

E.非市场产出的公共部门的产出大多难以量化


参考答案:BCDE

第8题:

公共部门通过培训,可以()。

A、改善公共部门的工作方式

B、提高公共服务质量

C、提高公共服务工作绩效

D、提高公共服务人员工资


参考答案:ABC

第9题:

关于绩效评估表述有误的是()

A. 公共部门绩效评估是绩效管理内在的、不可缺少的一部分

B. 英国审计委员会将绩效评估过程定为:评估绩效、评价效益和效率、监督和报告、改进绩效

C. 评估过程的好坏直接影响到职工的工作和前途

D. 公共部门绩效评估困难的基本原因是公共部门的总体利益性质、公共部门的垄断权、免费服务的公共部门费用混淆不清


正确答案:B

第10题:

公共部门绩效管理的障碍有()。

  • A、公共产品的非排他性和不可分割性
  • B、公共部门目标的多元性,且大多抽象笼统
  • C、公共部门难以用统一的绩效指标体系
  • D、组织的障碍和绩效管理信息系统的不完善
  • E、非市场产出的公共部门的产出大多难以量化

正确答案:B,C,D,E

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