行政管理(本科)
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
试阐述西蒙提出以决策行为去研究行政学的理由。
参考答案西蒙从以下几个方面阐述了他提出以决策行为去研究行政学的理由:
(1)传统行政学的讨论都只注意“执行”，即“行动”或“做”，而不注意行动或做之前的“决
策”。
(2)实现行政组织目标的实际工作是由组织最基层—即操作层的操作人员执行的，但是
在这些操作人员之上的非操作人员在实现组织目标上显然并非多余，而且影响可能更大。这
种非操作的行政人员在实现一个组织目标上的作用大小取决于其对最下级操作人员的决策影
响的大小。
(3)传统行政学者对一个组织的说明大部分都限于说明组织的职责分配与组织的正式权
力结构，他们往往不注意组织中其他影响力量与沟通系统.
(4)所谓好的或正确的行政行为在本质上就是指有效率的行政行为，而决定效率程度最简
单的办法就是看行政组织中每一个人决策的理性程度。
(5)行政活动是用多数人的力量去完成某种工作的活动，要用多数人的力量去完成工作，
就必需开发出一种运用组织力量的技术方法，即所谓行政程序，而这种行政程序也就是决策程
序，就是划分组织中每一个人应作哪一部分决策的程序。
(1)传统行政学的讨论都只注意“执行”，即“行动”或“做”，而不注意行动或做之前的“决
策”。
(2)实现行政组织目标的实际工作是由组织最基层—即操作层的操作人员执行的，但是
在这些操作人员之上的非操作人员在实现组织目标上显然并非多余，而且影响可能更大。这
种非操作的行政人员在实现一个组织目标上的作用大小取决于其对最下级操作人员的决策影
响的大小。
(3)传统行政学者对一个组织的说明大部分都限于说明组织的职责分配与组织的正式权
力结构，他们往往不注意组织中其他影响力量与沟通系统.
(4)所谓好的或正确的行政行为在本质上就是指有效率的行政行为，而决定效率程度最简
单的办法就是看行政组织中每一个人决策的理性程度。
(5)行政活动是用多数人的力量去完成某种工作的活动，要用多数人的力量去完成工作，
就必需开发出一种运用组织力量的技术方法，即所谓行政程序，而这种行政程序也就是决策程
序，就是划分组织中每一个人应作哪一部分决策的程序。
第2题：
西蒙的决策理论最早把决策作为行政的主要功能进行研究。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第3题：
根据决策对公民基本权利的影响程度，可以将行政决策区分为特别行政决策和一般行政决策。()
参考答案：错
第4题：
简述西蒙区分政策问题与行政问题的原则。
正确答案: 西蒙是从价值与事实的区分以及决策理论的观点来看待政策问题与行政问题的区别的。
关于判断价值问题与事实问题正确与否的标准是不同的，即前者是基于人的主观价值，而后者则是基于客观的、实证的真实性。基于这种观点，西蒙提出了下列区分政策问题与事实问题的原则：
（1）一个决策问题是应该交给立法机关还是应该交给行政机关，这取决于其中所含的事实问题和价值（伦理）问题的相对重要性以及关于事实问题的纷争程度。
（2）行政机关的价值判断必须反映社会价值，当价值判断有争议时，则行政机关对这种价值判断必须向立法机关负完全责任，也就是说，立法机关对这种价值判断保留控制权。
第5题：
西蒙指出，决策有（）两种极端的类型。
A风险型决策
B程序化决策
C非程序化决策
D确定型决策
B,C
略
第6题：
西蒙把决策活动分为程序化决策与非程序化决策两类，二者区分标准是：( )
A.经营活动与业务活动
B.例行问题与非例行问题
C.最优标准或满意标准
D.计算机决策或非计算机决策
正确答案：B
第7题：
西蒙的行政决策理论也被人们称为( )
A．最优化决策理论
B．标准化决策理论
C．有限理性决策理论
D．非理性决策理论
正确答案：C
解析：在西蒙的行政决策理论中，不但研究了行政组织决策的程序问题，而且还修正了传统的理性决策准则，即最大化的决策准则，提出了所谓的“满意”决策准则，因此，其理论被称为有限理性决策理论。
解析：在西蒙的行政决策理论中，不但研究了行政组织决策的程序问题，而且还修正了传统的理性决策准则，即最大化的决策准则，提出了所谓的“满意”决策准则，因此，其理论被称为有限理性决策理论。
第8题：
西蒙指出,决策有两种极端的类型________。
A.风险型决策
B.非程序化决策
C.程序化决策
D.确定型决策
参考答案：BC
第9题：
从西蒙提出的决策前提来看应怎样提高决策的质量？
正确答案:提高决策质量，必须遵循以下原则：信息准全原则，科学可行原则、对比优先原则、科学民主原则和反馈原则。同时西蒙认为，一个组织中集权和分权的问题不能脱离决策过程而独立存在，有关整个组织的决策必须是集权的，同时，由于一个组织内决策过程本身的性质，分权也是必要的。
第10题：
什么是西蒙行政决策理论的主体部分？有哪些主要观点？
正确答案: 对行政决策过程的研究是西蒙行政决策理论的主体部分。
其主要内容：
西蒙对行政决策过程的认识是与他对“决策”一词的理解密切相关的。他认为，关于“决策”一词的含义，不应仅从狭义上去理解，而应从更广泛的意义上去理解。在他看来，广义的“决策”一词和“管理”一词几近同义。决策决不只限于从几个备选方案中选定一个这样的行动，而是包括几个阶段和涉及许多方面的整个过程。决策过程包括四个阶段：
1、“情报活动”，其任务是探查环境，寻求要求决策的条件；
2、“设计活动”，其任务是设计、制订和分析可能采取的备选行动方案；
3、“抉择活动”，其任务是从可供选择的各种备选方案中选出一个适用的行动方案；
4、“审查活动”，其任务是对已经作出的抉择进行评价，这第四个阶段有时也被称之为执行决策任务的阶段。
西蒙认为，尽管这四个阶段缺一不可，但对于优秀的行政管理者来说，四个阶段并不具有同等的重要性，其中，关键性的是前两个阶段，后两个阶段次之。因此，他建议，在时间分配上，行政管理者应该用大部分时间去“调查经济、技术、政治和社会形势；判别需要采取新行动的新情况”；用较大部分的时间“独自或者是跟他的同僚们一起去创造、设计和制定可能的行动方案，以应付需要作出决策的形势”；而“用较少时间来选择他们为解决已确认的问题而制定的而且对其后果也已做过分析的决策行动”，同时，“还得用适量的时间去估价作为重复循环一部分的，再次导致新决策的过去行动的结果。”。
西蒙对整个决策过程的四阶段划分只是在一般意义上来说的，他认为，在实际的决策活动中，诸阶段是相互交织的。一般来说，“情报活动”先于“设计活动”，而“设计活动”又先于“抉择活动”。但是，阶段循环的实际情况却要复杂得多，制定某一特定决策的每一个阶段，其本身就是一个复杂的决策制定过程。例如，设计阶段可能需要新的情报活动，而任何阶段中的问题又会产生出若干次要问题，这些次要问题又有各自的情报、设计和抉择的各个阶段，用西蒙的话来说，“也就是大圈套小圈，小圈之中还有圈。”。