马克思是从（）阐述了需要层次论，马斯洛则是从（）阐述了需要层次论。

正确答案:①识别服务对象未满足的需要,这些未满足的需要就是需要护士提供帮助和解决的护理问 题 ②能更好的领悟和理解病人的言行 ③预测病人尚未表达的需要,或对可能出现的问题采取预防性措施,以防止问题的发生 ④系统的收集和评估病人的基本资料 ⑤按照基本需要的层次,识别护理问题的轻、重、缓、急,以便在制定护理计划时妥善的排列先后次序。

参考答案：

决策作为一种主观见之于客观的能力，必须以对客观外界（决策对象及环境）的认识为必要前提。信息的收集、开发、利用，提高信息的可靠度与精确度，都是为使决策者的认识更加深刻和正确，这与认识来自实践是致的。决策活动虽然有其独特的具体规律，而马克思主义认识论所揭示的一般规律对决策活动来说也是完全适用的。马克思主义认识论认为，认识的能动作用不仅表现在从感性认识到理性认识的飞跃，更重要的是表现在从理性认识到实践的飞跃。认识的目的在于指导实践，决策的目的在于实现预期的目标，两者之间具有一致性。决策是重要的认识活动，决策科学与认识论有着十分密切的关系。

正确答案：
(1)马斯洛需要层次理论：马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。在人的需要层次中，最基本的是生理需要，自我实现是最高级的需要。 (2)运用从学习心理的角度看，人们进行学习就是为了追求自我实现，因此，可以说自我实现是一种重要的学习动机。需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种低级需要没有得到充分满足，而正是这些因素会成为学生学习和自我实现的主要障碍。所以．教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素。

参考答案A

正确答案：
马斯洛需要层次论是迄今为止心理学界最为推崇的需要理论，其积极意义表现为： ①马斯洛的需要层次论注重社会正常人的需要，具有普遍性；②马斯洛的需要层次论是一个有严格组织的层级系统；③马斯洛的需要层次论比较客观准确地揭示了人类需要产生的客观规律．
当然，马斯洛需要层次论的缺陷也是显而易见的，主要表现为：①马斯洛脱离现实生活实践和人类社会发展去看待人性，降低了社会生活环境在人的需要中的作用；②马斯洛强调低级需要向高级需要发展，但没有充分认识到高级需要对低级需要的调节作用；③马斯洛是一个人本主义者，他的许多概念从抽象的人性论出发，而未能顾及这些概念的现实社会内容．

正确答案：马斯洛认为，人类的需要多种多样，但可以归纳为五大类，并且可以从低向高划分为不同的需要层次。即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。马斯洛认为上述五种需要可以概括为两种类型，一种是体现人类本能的低级需要，另一种是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要，称作高级需要。他所提出的五个层次需要中，生理和安全需要属于低级需要，一般偏重于物质的要求，它是从外部使人得到满足。而社会、尊重、自我实现的需要则属于高级需要，一般偏重于精神的要求，它是从内部使人得到满足。当某一层次的需要得到相对满足时，其激励作用就会随之减弱或消失，这时必然会倾向于更高层次的需要，这一高层次的需要就成为新的激励因素。即：(1)五种需要像阶梯一样从低向高发展;(2)一个层次的需要相对满足后，就会向高一层次发展;(3)同一时期内，可能同时存在几种需要，因为人的行为是受多种需求支配的。但每一时期内总会有一种需要占支配地位。(4)需要得到满足后就会失去其激励作用，而新的需要又会产生。

参考答案：是解释人格的重要理论，也是解释动机的重要理论。其提出个体成长的内在动力是动机。1943年，由美国著名犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕•马斯洛(AbrahamMaslow)提出，马斯洛认为动机是由多种不同层次与性质的需求所组成的，而各种需求间有高低层次与顺序之分，每个层次的需求与满足的程度，将决定个体的人格发展境界。需求层次理论将人的需求划分为五个层次，由低到高，并分别提出激励措施。其中底部的四种需要(生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要)可称为缺乏型需要，只有在满足了这些需要个体才能感到基本上舒适。顶部的需要(自我实现需要)可称之为成长型需要，因为它们主要是为了个体的成长与发展。最初需要层次理论马斯洛给定七层次需要，广为流传的五层次需要的自我实现需要由低到高可以分为认知需要、审美需要和自我创造需要。在晚年马斯洛在自我实现需要的基础上又提出了超自我实现需要，作为其超人本主义心理学的某种总结。

正确答案：
生理需求