学前教育(专科)

()和()是儿童识记的两种方法。

题目

()和()是儿童识记的两种方法。

参考答案和解析
正确答案:机械识记;意义识记
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相似问题和答案

第1题:

机械识记和意义识记是儿童识记的两种方法。()


参考答案√

第2题:

根据识记有无目的性,识记分为( )和( )两种。


答案:
解析:
有意识记,无意识记

第3题:

小学儿童意义识记的保持量_________机械识记。


正确答案:
高于

第4题:

机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。


正确答案:正确

第5题:

下列关于儿童识记特点的认识,正确的是()

  • A、由于儿童生活经验缺乏,一般是机械识记效果好于意识识记
  • B、儿童成长过程中,先是机械识记,当意义识记成长以后,机械识记便开始退化
  • C、儿童识记是由无意识记为主向有意识识记为主转化
  • D、识记发展过程是先天设定的,教育所起的作用不大

正确答案:C

第6题:

根据识记有无目的性,可以把识记分为无意识记和有意识记两种;根据识记的方法来分,可以把识记分为机械识记和__________。


答案:
解析:
意义识记

第7题:

根据识记的理解性及方法,可以划分为:

A.有意识记和无意识记
B.有意识记和机械识记
C.机械识记和意义识记
D.无意识记和意义识记

答案:C
解析:

第8题:

一般来说,学前儿童和低年级小学生主要采取机械识记的方法,中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。()


参考答案:正确

第9题:

有的研究指出,儿童识记有美感情调色彩的词和有恶感的词相比,其识记效果是()。


正确答案:前者明显的好

第10题:

进行有意识记时,人们通常会采用()与()两种方法。


正确答案:机械识记;意义识记

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