学前教育(专科)
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
美国科学教育中以掌握重要的科学概念为主要目标的科学教学模式是()
A.自然学习
B.做中学
C.小学科学
D.科学—技术—社会
参考答案：C
第2题：
杜威的实用主义教育主要包含儿童中心论、教育即生活、学校即社会、()四个重要教育命题。
A.从探索中学
B.从研究中学
C.从怀疑中学
D.从做中学
参考答案：D
第3题：
中学教育心理学是一门研究中学学校情境中__________的基本心理规律的科学。
正确答案：
学与教
学与教
第4题：
教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。()
答案：对
解析：
第5题：
1992年,法国学者乔治·夏帕克选手倡导在法国开展()科学教育改革。
A.做中学
B.做观察
C.动手做
D.开口说
参考答案：C
第6题：
主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。
正确答案：
杜威
杜威
第7题：
“做中学”科学教育项目起源于美国。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第8题：
教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。 （ ）
正确答案：×
教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。
教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。
第9题：
1959年，联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学（）
A.主要中学、学术中学和实科学校
B.高级中学、实科学校和完全中学
C.主要学校、实科学校和高级中学
D.现代中学、技术中学和文法中学
参考答案：C
第10题：
实用主义教育思想的“做中学”理论是指什么？
正确答案: 杜威认为：自然的发展进程总是包含着从做中学的那些情境开始，因此，教学过程应该就是做的过程。从做中学实际上就是“从活动中学”，“从经验中学”，要给儿童创设各种活动的情境，指导儿童利用各种材料和工具，进行探究式学习。