幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向:()、()。
第1题:
根据综合课程的特点及设计原则,评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况(也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例)。
第2题:
下列幼儿园课程方案中,()没有明确规定课程内容,更没有固定的“教材”。
第3题:
第4题:
按教育活动的途径来划分,幼儿园课程中的教育活动主要包括()、()和()。
第5题:
幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向()为主动教育活动,儿童生成为主动的()。
第6题:
在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有()
第7题:
幼儿园综合性课程中,教育活动的设计原则是什么?
第8题:
幼儿园学科(领域)课程中教育活动的两种设计倾向是()与()。
教师计划为主的学科(领域)教育活动;教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动
略
第9题:
简述幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。
第10题:
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有:应与儿童的个体差异相适应;();应与文化差异相适合;()。