00467课程与教学论

第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是——()

题目

第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是——()

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第1题:

陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合,提出了“教学做合一”思想,这对我国教育心理学的发展产生了深远影响。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第2题:

教学要现代化,教育工作者的思想观念必须首先要现代化。教育思想与教学思想有着内在的联系。为了更加有利于理清教学思路,促进教学工作,应当把教学思想重视起来。

这段话主要支持了这样一个论点,即( )。

A.教学现代化的关键是理清教学思路

B.教学思想现代化是教学现代化的重要前提

C.应当重视教学思想

D.教育思想与教学思想有着极其重要的内在联系


正确答案:B
这段话主要强调教学要现代化,只有当教育思想现代化时,教学才能够现代化,所以B项为正确选项。

第3题:

由卢梭提出并对“教育心理学化”产生直接影响的思想是【 】

A.泛智教育

B.自然教育

C.文化教育

D.实验教育


正确答案:B
【考点点击】本题在2010年10月真题第2题考查过,主要考查的知识点是教育学创立过程中提出的各种教育思想。
【要点透析】卢梭提出的自然教育思想是反封建的理性革命声音在教育领域的表达,他还根据儿童身心发展的特点,把教育划分为婴儿时期、儿童时期、少年时期、青年时期等四个时期的教育,这是建立在对儿童心理发展的观察基础上的近代教育论述中最完备的关于教育年龄阶段的划分,直接影响了后来的“教育心理学化”运动。A项是夸美纽斯提出的,C项是狄尔泰、斯普朗格}寺等人的主张,D项是梅伊曼、拉伊提出的,均不合题意,只有B项“自然教育”对应题干中的“卢梭”。故选B。

第4题:

加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念(  )

A.教育心理学
B.教学心理学
C.认知心理学
D.联结心理学

答案:B
解析:

第5题:

关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有( )
A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
C.计算机辅助教学出现在完善时期
D.合作性研究是成熟时期的成果
E.反思性研究是完善期的成果


答案:A,B,E
解析:
计算机辅助教学出现在成熟时期,合作性研究是完善时期的成果。

第6题:

教育心理学作为独立学科诞生的标志是( ) A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想 B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》 C.桑代克出版的《教育心理学》 D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》


正确答案:C
1903年,心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,是教育心理学作为独立学科诞生的标志。

第7题:

陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合,提出了“教学做合一”思想,这对我国教育心理学的发展产生了深远影响。( )


答案:错
解析:
陶行知的思想对我国教育学的发展产生了深远的影响。

第8题:

由卢梭提出并对“教育心理学化”产生直接影响的思想是【 】

A.泛智教育

B.自然教育

C.主智教育

D.泛爱教育


正确答案:B
【解析】卢梭的自然教育思想对后来由裴斯特洛齐、赫尔巴特等人兴起的“教育心理学化”运动产生了直接的影响,对康德、杜威等哲学家的教育学说也产生了深远的影响。

第9题:

关于赫尔巴特,下列说法正确的有()。
A.现代教育学之父
B.科学教育学的创始人
C.是第一本现代教育学的作者
D.提出教学具有教育性思想
E.倡导“教育心理学化”运动


答案:A,B,C,D
解析:
赫尔巴特是德国著名的教育家、哲学家、心理学家,有“现代教育学之父”之称。赫尔巴特最明确地构建了教育学体系,第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。赫尔巴特的贡献在于,他把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学的基础上,奠定了科学教育学的基础。提出教学要具有教育性思想。赫尔巴特著的《普通教育学》标志着教育学作为一门独立科学的诞生。

第10题:

提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( )

A.赫尔巴特
B.杜威
C.福禄培尔
D.裴斯泰洛齐

答案:D
解析:

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