00396学前儿童美术教育

美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。

题目

美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。

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第1题:

幼儿美术教育的特点包括()。

A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育

B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育

C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格

D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育


参考答案:ABD

第2题:

学前儿童美术教育分类目标体现了儿童美术教育实践的启蒙性质。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第3题:

儿童美术教育的途径有哪些?其中幼儿园美术教育的特点是什么?


参考答案:幼儿园美术教育家庭美术教育社会美术教育其中幼儿园美术教育的特点:第一,幼儿园美术教育是建构儿童审美心理的教育;第二,幼儿园美术教育是培养儿童审美表现能力的教育;第三,幼儿园美术教育培养儿童审美创造能力的教育。

第4题:

美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。

A

B



第5题:

学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

A

B



第6题:

教师通过对美术教育规律、幼儿美术活动特点的研究,以及对美术教育方法的改进来提高美术教育质量,实现学前儿童美术教育目标。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

学前儿童美术教育总目标的特点是()。

A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质

B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力

C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径


正确答案:ABC

第8题:

美术教育的分类有很多种,从教育场所分可分为()。

A.学校美术教育、社会美术教育和环境美术教育

B.学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育

C.社会美术教育、家庭美术教育和环境美术教育

D.学校美术教育、城市美术教育和乡村美术教育


参考答案:B

第9题:

学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征,学前儿童的美术教育也可通过美术和()两方面体现出来。
教育

第10题:

学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。

A

B



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