00449教育管理原理
“00449教育管理原理” 问题列表
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问题：把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是（）A、目标的性质B、目标的时间C、目标的层次D、目标的内容
Thursday, February 15, 2024
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问题：将学校管理计划划分为长期计划和中短期计划的依据是（）A、内容B、层次C、时间D、性质
Tuesday, March 11, 2025
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问题：我国筹措教育经费的主要渠道是（）A、征收教育费附加B、集资办学C、国家教育财政拨款D、金融、信贷手段的运用
Saturday, February 22, 2025
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问题：将教育督导形式分为督政和督学，其划分依据是（）A、督导范围B、督导内容C、督导目的D、督导对象
Monday, March 3, 2025
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问题：将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是（）A、教育预测的范围B、教育预测方法的性质C、教育预测时间的长短D、教育预测对象的多少
Sunday, February 2, 2025
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问题：教育行政信息管理的基础是（）A、收集信息B、加工信息C、传递信息D、储存信息
Saturday, March 8, 2025
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Tuesday, March 11, 2025
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问题：依据计划规定，采取有效途径方式，加强彼此间的信息沟通，使整个学校管理过程趋于平衡发展，这是指学校管理过程的（）A、指导B、组织C、协调D、控制
Thursday, December 5, 2024
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问题：学校教育体制、教育行政体制、学校管理体制改革有哪些要求？
Saturday, November 30, 2024
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问题：教育评价工作必须促进被评价者积极上进，保护其上进心，从而发扬成绩，纠正缺点，建立信心。这体现了教育评价的（）A、方向性原则B、发展性原则C、客观性原则D、有效性原则
Thursday, January 9, 2025
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问题：下列不属于教育规划特点的是（）A、系统性B、预见性C、客观性D、探索性
Saturday, February 22, 2025
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问题：目前我国中小学教学工作教学过程管理的中心环节是（）A、备课管理B、上课管理C、作业管理D、成绩考评管理
Wednesday, December 13, 2023
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Thursday, February 15, 2024
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问题：强调要根据地区的不同情况进行管理，要看到客观事物的变化，并按照这些变化来确定对策，这体现了教育管理活动的（）A、方向性原则B、有效性原则C、权变性原则D、综合性原则
Saturday, March 8, 2025
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问题：学校管理的根本任务是（）。A、实现学校的教育目标B、提高学校的教学质量C、调动师生的积极性D、以上答案都是
Tuesday, March 11, 2025
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问题：学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）A、激励作用B、导向作用C、控制作用D、协调作用
Sunday, February 2, 2025
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问题：督导切忌以钦差大臣自居，指手画脚，盛气凌人，而应是基层干部和教职员工的良师益友，这体现了教育督导职能的（）A、评价职能B、指导职能C、反馈职能D、监督职能
Saturday, December 21, 2024
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Thursday, December 5, 2024