11969观光农业开发与经营
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 【 】
A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价
D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价
D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
答案：A
解析：
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法。
第2题：
幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会性的过程的是（）
A角色扮演法
B语言传递法
C体验思考法
D强化评价法
C
体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会性的过程
第3题：
常规免疫接种率的逻辑性评价一般不采用哪种方法?()
A、图表法
B、差值评价
C、比值评价法
D、加权法
参考答案：D
第4题：
费者逆反行为的一般模式是（）
- A、过度刺激→相反体验→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为
- B、过度刺激→否定评价→相反体验→重新探索→更新决策→逆反购买行为
- C、相反体验→过度刺激→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为
- D、过度刺激→相反体验→重新探索→否定评价→更新决策→逆反购买行为
正确答案:A
第5题：
一般体验性评价法
正确答案: 旅游资源的一般体验性评价法指评价者根据自己的亲身体验，对某一个或某一系列的旅游资源的整体质量进行定性评估。
第6题：
通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是（）
A体验思考法
B观察学习法
C强化评价法
D移情训练法
C
略
第7题：
简述一般体验性评价法旅游资源的一般体验性评价法指评价者根据自己的亲身体验，对某一个或某一系列的旅游资源的整体质量进行定性评估。
正确答案: 资源及环境综合评价法是国内学者黄辉实提出的一种定性评价法。该方法分别从两个方面对旅游资源进行评价：一是旅游资源本身，二是资源所处的环境。
“三三六”评价法即国内学者卢云亭先生提出的“三大价值、三大效益、六大开发条件”评价体系。“三大价值”指旅游资源的历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值。“三大效益”指旅游资源开发之后的经济效益、社会效益、环境效益。“六大开发条件”指旅游资源所在地的地理位置和交通条件、景象地域组合条件、旅游环境容量、旅游客源市场、投资能力、施工难易程度等6个方面。该方法可用于对观光农业资源的自身价值、开发条件及开发效益等方面的定性评价。
第8题：
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（ ）
A、 正式评价和非正式评价
B、 正确评价和错误评价
C、 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
D、 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B、 正确评价和错误评价
C、 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
D、 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
答案：C
解析：
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法。相对评价法是根据所要评价对象的 整体状态确定评价标准；绝对评价法是在被评价对象的整体之外，确定一个客观标准；个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为 标准。
第9题：
一般体验性评价
正确答案: 根据旅游者的亲身体验，采用民意测验的方式，如问卷或统计旅游资源在常见媒体的出现频率等方式来确定某区域代表性的旅游资源。
第10题：
基于评价者（旅游者或专家）对旅游资源质量的个人体验而进行的评价称为经验法，又称为（）
- A、技术性评价
- B、定性评价
- C、体验性评价
- D、综合评价
正确答案:B