04265社会心理学
利他行为发生后，个体会感觉到愉快、自豪、骄傲、感到满足，这种现象称为（）。
题目
利他行为发生后，个体会感觉到愉快、自豪、骄傲、感到满足，这种现象称为（）。
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相似问题和答案
第1题：
聪明：狡猾
A. 谦虚：自卑
B．骄傲：自豪
C. 伟大：渺小
D. 杰出：拔尖
B．骄傲：自豪
C. 伟大：渺小
D. 杰出：拔尖
答案：A
解析：
题干中两个概念与表达方式有关，是同一事物的两种对立的表达方式（褒义词对贬义词）。选项A中的谦虚与自卑也是褒义词在前，贬义词在后，其它几对都不具有这类关系。B项是贬义词对褒义词，C项是反义词，D项都是褒义词中的近义词。
第2题：
受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与（ ）相联系的情感体验。
A.思维
B.自我意识
C.想象
D.记忆
B.自我意识
C.想象
D.记忆
答案：B
解析：
受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与自我意识相联系的情感体验。这种情感的发生，更多地不决定于事物的可观性质，而决定于主观认知因素。
第3题：
真正友谊的产物，只是一种______了你身心的愉快。没有这种愉快，随你如何直谅多闻，也不会有友谊。接触着你真正的朋友，感觉到这种愉快，你内心的鄙吝残忍，自然会消失，无需说教式的______。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A．贯穿指导
B．贯穿劝说
C．渗透诱导
D．渗透劝导
正确答案：D
[解析]本题正确答案为D。“渗透身心”比“贯穿身心”贴切。
[解析]本题正确答案为D。“渗透身心”比“贯穿身心”贴切。
第4题：
电流通过导体会产生热，对这种现象称为电流的（）
正确答案:热效应
第5题：
我们喜欢让我们感到情感满足，心情愉快的人是因为（）
A强化
B相互作用
C得失理论
D吸引
B
略
第6题：
小兵和同学们都非常喜欢自己的学校，感到踏实、温暖，为自己成为学校的一员而感到自豪和骄傲。这体现了群体的哪种功能?()
A.归属功能
B.支持功能
C.认同功能
D.塑造功能
B.支持功能
C.认同功能
D.塑造功能
答案：A
解析：
归属功能指个体一旦明确自己是属于某个群体的，就能免除孤独与怯懦，获得安全感。
第7题：
美感包含着（）
A满足感、愉快感和幸福感
B和谐感
C精神上的自由感
D物质享受感
E心灵上的自豪感
A,B,C
略
第8题：
教育教学时。教师因感受到目标的实现而得到愉快和满足的道德情感是自豪感。（ ）
答案：错
解析：
教育教学时，教师因感受到目标的实现而得到愉快和满足的道德情感是幸福感。
第9题：
下列属于积极情绪表现的是？（）
- A、激励
- B、自豪
- C、敬佩
- D、骄傲
正确答案:A,B,C
第10题：
孤独、自卑、抑郁与自尊、自豪、骄傲共存是老年人情绪特征的表现。
正确答案:正确