03291人际关系学

简述报复心理产生的原因及其危害性。

题目

简述报复心理产生的原因及其危害性。

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相似问题和答案

第1题:

简述学生产生心理问题的原因。


答案:
解析:
(1)生理因素,遗传、解剖、生理、生化和病毒等对精神疾病的产生和发展都能起到作用;
(2)家庭因素,家庭不和睦,父母教育方式不统一或者父母素质低下,单亲家庭等都能够引发学生的心理问题;
(3)社会因素,不健康的报刊、杂志、书籍、游戏等大众传媒对学生产生了消极的影响,可能导致儿童心理异常;
(4)学校因素,学校教育方法失当,应试教育理念使学生对学习和学校产生了厌恶情绪,严重的可能导致心理问题;
(5)心理因素,学生的厌学、离家出走、情感脆弱多是由于认知偏颇、情绪激动、意志薄弱、内心矛盾而产生的苦恼、困惑。

第2题:

试述羞怯心理产生的原因及其形成的四种情况。
一、产生的原因:
1、天性
2、受挫经历
3、文化因素
4、社会因素
二、形成的四种情况
1.自卑性羞怯:自卑就是自己看不起自己,总认为自己不如他人,因而在与别人交往时就放不开胆量。
2.敏感性羞怯:敏感性羞怯的特点是对自己言行的后果、对别人对自己言行的评价特别敏感。
3.挫折性羞怯:挫折性羞怯有两种情况:一种是反射性挫折羞怯。例如,在大庭广众中发言受到听众冷淡,以后遇到类似情形就会产生“条件反射”,表现出胆怯。另一种是泛化性挫折羞怯。例如,和某个陌生人交往曾碰到过尴尬情况,泛化扩散到以后和所有陌生人交往都显得紧张、胆怯。
4.习惯性羞怯:有些成年人认为,自己自幼羞怯,这就是一种习惯性羞怯。从小到大,只要进入社交场合就害羞、胆怯,以至逐渐形成一种习惯。

第3题:

简述犯罪后报复的原因。


参考答案:

一是犯罪人没有得到及时的或应有的法律惩罚。
二是被害人认为对犯罪人的司法惩处不能或没有满足自己的要求。
三是被害人不知道应当或怎样运用法律手段惩罚被害人。
四是犯罪行为涉及被害人隐私,被害人不愿意诉诸法律。
五是被害人不相信司法机关。
六是被害人有强大的势力,认为利用自身势力可以对犯罪人进行比刑事惩处更严厉的惩罚或得到超出法律规定的补偿。
七是被害人基于对法律的无知或曲解,不认为自己的报复行为是犯罪。
八是被害人没有得到社会应有与及时的同情和帮助,有时甚至受到人们的歧视,更加激发起他的愤怒情绪。


第4题:

简述报复的概念及其与反报的区别。


正确答案: 一、概念
报复(又称“报仇”)是指一国对另一国的国际不法行为采取的相应强制措施,它实际上是一种带有惩罚性的强制措施。
二、区别
与反报不同,报复所针对的是他国的国际不法行为而非不友好行为,报复行为本身如果不以他国存在不法行为为前提,则有可能构成国际不法行为。

第5题:

试述嫉妒心理的特点及其危害性。
1、普遍性嫉妒心理是一种自然产生的情感,当看到别人比自己幸运时,嫉妒心理会油然而生。无论古今中外,几乎人人都会有这种经历,只不过是程度不同而已。
2、指向性嫉妒不会无缘无故地产生,嫉妒心理的产生具有针对性,一定是指向具体的人和事。
3、对等性嫉妒者与被嫉妒者之间一般都是年龄、性别、学历相同或相近;身份、地位、级别相当或条件、能力相似。年龄悬殊大、资历差别大或不同性格的人之间较少引起嫉妒。
4、潜隐性在现实生活中,并不是每个人的妒嫉心里都以嫉妒行为表现出来。实际上,嫉妒情感常常是较隐蔽的,是受到社会抑制的。
5、变异性如果被嫉妒者遇到挫折、不幸或失败,由优势转为劣势,尤其是败落到比嫉妒者还要差很多的地步时,嫉妒者原有的嫉妒心理就会发生变异,由原来的嫉妒转变为同情、怜悯、惋惜,或者是嘲笑、幸灾乐祸等。
6、社会危害性嫉妒心理是一种非常有害的心理。无论是对嫉妒者或被嫉妒者的生活、工作、事业都会产生消极的负面影响。不仅伤害了双方的身心健康,而且对社会也会造成程度不同的危害。

第6题:

简述嫉妒心理特点及其危害性。
特点:
(1)普遍性
(2)指向性
(3)对等性
(4)潜隐性
(5)变异性
(6)社会危害性
危害性:
(1)嫉妒心理者或被嫉妒心理者的生活、工作、事业都会产生消极的负面影响。
(2)伤害了双方的身心健康,而且对社会也会造成程度不同的危害。
(3)嫉妒者记恨、愤怒、不满、气恼会引起内分泌失调,使心血管或神经系统功能紊乱,严重,损害身心健康。
(4)被嫉妒者由于受到不公正的攻击、诋毁、中伤甚至人身伤害,使其身心疲惫。
(5)有的由于不堪忍受欺辱、诽谤而轻生或被对方残害致死的事时有发生,对社会造成极恶劣的影响。

第7题:

简述报复心理产生的原因及其危害性?
(1)主观因素:与个性特征有关,过度自卑、嫉妒心、猜疑心重的人的记恨和愤愤不平的情绪达到不可遏制的状态时,就会为或侵犯行为。
(2)客观因素:与遭受挫折和失败有关。

第8题:

简述心理史学产生的背景及原因。


参考答案:当代西方心理史学方法的产生,是以心理学中的一个分支——精神分析学说应用于历史研究为开端的。它是在社会发展进程和历史学家的历史本体论、认识论、方法论发生重大变化的背景下,基于精神分析理论本身的一些特征,通过弗洛伊德等人在历史研究方面的初步努力而兴起的。弗洛伊德精神分析学说的流行,是心理史学方法兴起的直接原因。

第9题:

简述美国心理学家分析羞怯心理产生的原因。
第一是天性。
第二是受挫经历。
第三是文化因素。
第四是社会因素。

第10题:

简述还原染料的光敏脆损现象及其产生原因及其影响因素?


正确答案:某些还原染料染色织物在穿着过程中,经日光照射后染料颜色并没有褪去,但织物却逐渐脆化损坏,这种现象称为光敏脆损。
产生原因:一般认为是染料在可见光照射下,吸收某一段的光能后呈激发态。激发态染料分子将接受的光能传递给周围的消气和氧气,使氧活化,活化氧再进一步氧化纤维,使之脆损。或激发态染料将其所获得的光能直接传递给纤维,在氧存在下使纤维氧化脆损。
影响因素:染料结构、温度、湿度、基质材料。