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细菌生理生化反应实验中为什么要设置对照?

题目

细菌生理生化反应实验中为什么要设置对照?

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相似问题和答案

第1题:

举例说明在实验中,为何要设置对照组?是否必须有对照组?


参考答案:之所以在实验组之外还要另设对照组,是因为世界上的一切事物即使处于自然的常态下,也在时时刻刻发生着变化。在这种变化过程中,如果受到非常态的、突发的外来刺激,其变化的范围或幅度则会加大。这时,要准确判断该事物的变化中究竟有多少由非常态的外来刺激引发,显然就必须排除那些常态的、自然变化的成分。但是,在一个事物的变化中,区分哪些是自然变化哪些是非自然变化,其实只在理论上成立,在实践中却无法实现。因此,就需要有另一个同时期的、始终处于常态的相同事物做参照,通过比较得出结论。实验法中设置对照组实验的道理就在于此。(举例)  总之,对照组实验可以克服单一组实验的缺点,从实验结果中有效排除那些非实验激发的自然变化的成分,准确说明实验的效果。因此,在决定以实验法收集资料时,应尽可能采用对照组实验。

第2题:

什么是对照组实验?在实验中,为何要设置对照组?
对照组实验也叫平行组实验,是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。实验组即实验单位,对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中,要同时对两个观察客体(试点客体和控制客体)做前测与后测,并比较其结果以检验理论假设。
由于对照组虽然不接受自变量激发,但受其他外部因素影响,在经过一段时间后,也会自然而然地发生某些变化,这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干,因此只有从测量结果中排除这些成分,才能得到准确的实验结论,设置对照组的意义就在于此。

第3题:

细菌的生理生化特征不包括( )

A.营养要求

B.代谢产物

C.与氧气的关系

D.革兰氏反应

E.在特定培养基中的生长情况


正确答案:D

第4题:

细菌的鉴定中生理生化特征有哪些?


正确答案:细菌的鉴定中生理生化特征有营养类型、与氧的关系、对温度的适应性、对pH的适应性、对渗透压的适应性、代谢产物、细菌毒力等。

第5题:

为什么要定期对照水位?


正确答案:水位计是安装在汽包上的,对于较大的锅炉,操作人员在运转平台上直接监视汽包水位计是很困难的,甚至是不可能的。所以,较大的锅炉都有将水位信号通过机械或电气变换引至操作盘上的所谓远传水位表。如锅炉常用的机械水位表、电感水位表、电子水位表和电接点水位表等。这些水位表的构造和工作原理较就地的汽包水位计复杂得多,因此出现故障的机会也多。
汽包上的水位计因其构造和工作原理简单,工作非常可靠,就是偶尔发生故障也易于发现和排除。对汽包锅炉来说,水位是最重要的调节指标,操作人员应随时监视和调整水位。为了使操作盘上的水位表指示保持准确,规定每班要三次以汽包水位计为标准,核对操作盘上水位表指示的准确性。发现水位表指示水位与汽包水位计水位不符,要立即通知仪表工处理。     
因此定期对照水位是保证锅炉安全运行的有效措施。

第6题:

什么是对照组实验?在实验中为什么设置对照组?
对照组实验也叫平行组实验,是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。实验组即实验单位,对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。
在对照组实验中,要同时对两个观察客体(试点客体和控制客体)做前测与后测,并比较其结果以检验理论假设。
由于对照组虽然不接受自变量激发,但受其他外部因素影响,在经过一段时间后,也会自然而然地发生某些变化,这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干,因此只有从测量结果中排除这些成分,才能得到准确的实验结论,设置对照组的意义就在于此。

第7题:

在实验中,为何要设置对照组?
由于调查对象虽然不接受自变量激发,但受其他外部因素影响,在经过一段时间后,也会自然而然地发生某些变化,这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干,因此只有从测量结果中排除这些成分,才能得到准确的实验结论,设置对照组的意义就在于此。

第8题:

什么是对照组实验和单一组实验?举例说明为什么要设置对照组?


参考答案:对照组实验也叫平行组实验,是指现有实验组又有对照组的一种实验法,实验组既实验单位,对照组是同实验组进行对比的单位,两组在范围特征等方面基本相同。在对照组实验中,要同时对两个观察客体做前测和后测并比较结果的检验理论假设。
单一组实验也叫做连续实验方法,是对单一实验对象在不同时间里进行前测与后测,比较其结果以检验假设的一种实验方法,在这种实验中,不存在实践平行的对照组,同一组在引入自变量之前相等于实验中的对照组,在引入自变量之后则是实验中的实组,检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种没量结果,而是同一实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。
对照组实验中,要同时对两个观察客体做前测量与后测,并比较其结果以检验理论假设。例如,要检验“管理是提高生产率的要素”这一假设,以某工厂某车间为实验组,实行新的管理方法,以另一个与此相似的车间为对照组,维持旧的管理方法,在一段时间的首尾,同时对两 个车间做前测与后测,再比较其结果,得出结论。

第9题:

哪种实验不属于细菌的生化反应?()

  • A、糖发酵试验
  • B、外斐试验
  • C、VP试验
  • D、靛基质生化试验
  • E、甲基红试验

正确答案:B

第10题:

在实验中,为何要设置对照组?是否必须有对照组?为什么?


正确答案: 对照组虽然不接受自变量激发,但受其他外部因素影响,在经过一段时间后,也会自然而然地发生某些变化,这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干,因此只有从测量结果中排除这些成分,才能得到准确的实验结论,设置对照组的意义就在于此。但是,并不是凡实验必有对照组,因为在单一组实验中,就不设对照组。