人力资源管理
人事测评的研究对象即被测个体的各种特性，而理论知识基础是指（）以及（）等学科在理论和方法上的指导。
题目
人事测评的研究对象即被测个体的各种特性，而理论知识基础是指（）以及（）等学科在理论和方法上的指导。
参考答案和解析
正确答案:管理学、政治学、法学、心理学、社会学；系统工程学、信息科学、预测技术科学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
人事测评误差是指与人事测评目的无关的因素对人事测评结果干扰而产生的人事测试结果与实际水平的偏离。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第2题：
统计中所说的总体是指()。
A、根据研究目的而确定的同质个体的全部
B、特定研究对象的全体
C、特定研究对象的全部测量值
D、特定研究对象的全体的个体数
E、特定研究对象的总体参数
答案：A
第3题：
所谓()是指测评人员根据不同的(),使用与之相应的统一测评参照标准,去对被测对象进行“度量”和评价。
A、绝对测评
B、相对测评
C、被测对象
D、测试目标
E、测试状态
正确答案:A,C
第4题：
以人事合理配置为目的的素质测评活动是指（）
- A、选拔性素质测评
- B、配置性素质测评
- C、开发性素质测评
- D、诊断性素质测评
正确答案:B
第5题：
员工测评的()是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。
A:晕轮效应
B:感情效应
C:近因误差
D:离散误差
B:感情效应
C:近因误差
D:离散误差
答案：C
解析：
近因误差是指由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚，而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此，以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致产生测评结果的误差。
第6题：
人事测评指标是关于( )特征的标准，而各类测评对象具有各自不同的特点。
A. 心理测试
B. 评价方法
C. 测评对象
D. 绩效考核
正确答案：C
第7题：
员工测评的（ ）是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。
A.晕轮效应
B.感情效应
C.近因误差
D.离散误差
B.感情效应
C.近因误差
D.离散误差
答案：C
解析：
近因误差由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚，而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此，以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致产生测评结果的误差。
第8题：
按测评对象不同,将人才测评分类()。
A.以个体测评
B.情景测评
C.以个人为中心的测评
D.以岗为中心的测评
正确答案:CD
第9题：
人员测评存在的客观基础是（）
- A、岗位差异
- B、个体素质差异
- C、人岗匹配
- D、素质可测
正确答案:B
第10题：
抽样调查是指从研究对象的总体中，随机抽取个体进行调查，其个体具有的特性是（）。
- A、方便性
- B、特殊性
- C、可靠性
- D、代表性
- E、随机性
正确答案:D