领导者为防止“受挫――回归”现象的发生,应特别注重下属()需要的满足。
第1题:
A、回归理性
B、回归教育事实
C、客观叙事
D、注重反思
第2题:
A愿望加强规律
B满足前进规律
C受挫回归律
D失望降低规律
第3题:
A、领导者要明锐洞察下属的需要
B、满足需要
C、明确动机
D、领导者与被领导者的相互作用
第4题:
为了防止回火现象的发生,W喷应大于W火。
第5题:
A、减轻领导者的负担
B、明确下属权力和责任
C、调动下属的积极和创造性
D、为下属提供机遇
E、免除领导者的责任
第6题:
A、注重引导
B、短期实行
C、长期坚持实行
D、防止片面性
第7题:
第8题:
领导过程交换理论的领导——员工交换理论中,“圈外的”下属的定义是()
A. 与领导者有特别亲密关系的一小群下属
B. 与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属
C. 可能自生自灭,生活在自己的圈子里
D. 与领导者有相互依赖关系的下属
第9题:
第10题:
领导者应如何对待下属的失礼、失信和失误?