管理学

在领导生命周期理论中,“低工作、低关系”是一种()领导方式。A、参与式B、授权式C、说服式D、命令式

题目

在领导生命周期理论中,“低工作、低关系”是一种()领导方式。

  • A、参与式
  • B、授权式
  • C、说服式
  • D、命令式
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第1题:

根据领导生命周期理论,参与型领导方式适合于()

A.高工作低关系情形

B.高工作高关系情形

C.低工作高关系情形

D.低工作低关系情形


参考答案C

第2题:

按照领导生命周期理论,低工作、低关系式()领导方式。

A、命令式

B、授权式

C、参与式

D、放任式

E、说服式


参考答案:B

第3题:

根据生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是

A.高工作、低关系

B.高工作、高关系

C.中工作、中关系

D.低工作、低关系

E.低工作、高关系


正确答案:A
领导的行为应按下列程序逐步推移:高工作与低关系一高工作与高关系一低工作与高关系一低工作与低关系。领导者对初步成熟的下属给予说明、指导和检查;除安排工作外,还必须重视对下属的信任和尊重,增加关系行为的分量属于高工作、高关系。

第4题:

共用题干
某护士刚从护理学院毕业,参与科室工作不久。

根据生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是
A:高工作、低关系
B:高工作、高关系
C:中工作、中关系
D:低工作、低关系
E:低工作、高关系

答案:A
解析:
继续护理学教育是继护士的规范化培训之后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性护理学教育。护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为25分。

一级医院的医护比为1:1,二级和三级医院的医护比为1:2。

领导的行为应按下列程序逐步推移:高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系。领导者对初步成熟的下属给予说明、指导和检查;除安排工作外,还必须重视对下属的信任和尊重,增加关系行为的分量属于高工作、高关系。

第5题:

某护士护理学院毕业10年,责任心及业务能力强。按照生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是

A、高工作、低关系

B、高工作、高关系

C、中工作、中关系

D、低工作、低关系

E、低工作、高关系


参考答案:B

第6题:

上题中,你所采取的领导方式如果按领导生命周期理论来分类,它是属于()。

A、高工作、高关系

B、高工作、低关系

C、低工作、高关系

D、低工作、低关系


参考答案:A

第7题:

根据领导生命周期理论,参与型领导方式适合于( )

A 高工作低关系情形

B低工作低关系情形

C 低工作高关系情形

D高工作高关系情形


参考答案:C

第8题:

根据领导生命周期理论,最适宜对成熟的护士采取的领导方式是

A、低工作,高关系

B、高工作,低关系

C、高工作,高关系

D、低工作,低关系

E、以上均不正确


参考答案:D

第9题:

根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是A.高工作低关系SXB

根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是

A.高工作低关系

B.高关系高工作

C.低工作高关系

D.低工作低关系

E.高工作高关系


正确答案:A
领导生命周期理论认为:随着下属由不成熟走向成熟,领导的行为应按下列程序逐步推移:高工作低关系一高工作高关系一低工作高关系一低工作低关系。

第10题:

某护士刚从护理学院毕业,参与科室工作不久。

根据生命周期领导理论的观点,护士长对她的领导方式最好是
A.高工作、低关系
B.高工作、高关系
C.中工作、中关系
D.低工作、低关系
E.低工作、高关系

答案:A
解析:
1.继续护理学教育是继护士的规范化培训之后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性护理学教育。护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为25分。
2.一级医院的医护比为1:1,二级和三级医院的医护比为1:2。
3.领导的行为应按下列程序逐步推移:高工作与低关系→高工作与高关系→低工作与高关系→低工作与低关系。领导者对初步成熟的下属给予说明、指导和检查;除安排工作外,还必须重视对下属的信任和尊重,增加关系行为的分量属于高工作、高关系。

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