在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是()
第1题:
打击乐器演奏的简单知识技能包括乐器、配器和()。
A.随乐
B.协调
C.组织
D.指挥
第2题:
A.创造性表现
B.随乐能力
C.乐器操作
D.合作协调
第3题:
A. 用自然协调的动作演奏
B. 奏出适中的音量和美好的音色
C.注意倾听音乐和他人的演奏
D. 使自己的演奏与整体音响相协调
第4题:
在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是()
A乐器操作能力
B随乐能力
C合作协调能力
D创造性表现能力
第5题:
在打击乐演奏时,运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力是()。
A乐器操作能力
B随乐能力
C合作协调能力
D创造性表现能力
第6题:
学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。
A.舞蹈
B.动作
C.语言表达
D.模仿动作
第7题:
在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是()能力。
随乐
略
第8题:
音乐教育促进学前儿童歌唱能力、()、打击乐器演奏、音乐欣赏等方面音乐能力的发展。
A.韵律活动能力
B.动作
C.舞蹈
D.唱歌
第9题:
在打击乐器的演奏过程中,运用节奏、音色、速度、力度的变化设计配器方案并进行表现的活动能发展幼儿的()
A乐器操作能力
B随乐能力
C合作协调能力
D创造性表现能力
第10题:
学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。