学前儿童艺术教育

在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是()A、乐器操作能力B、随乐能力C、合作协调能力D、创造性表现能力

题目

在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是()

  • A、乐器操作能力
  • B、随乐能力
  • C、合作协调能力
  • D、创造性表现能力
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第1题:

打击乐器演奏的简单知识技能包括乐器、配器和()。

A.随乐

B.协调

C.组织

D.指挥


参考答案:D

第2题:

幼儿打击乐活动使()能力得到发展。

A.创造性表现

B.随乐能力

C.乐器操作

D.合作协调


参考答案:D

第3题:

与演奏打击乐器有关的技能主要包括()。

A. 用自然协调的动作演奏

B. 奏出适中的音量和美好的音色

C.注意倾听音乐和他人的演奏

D. 使自己的演奏与整体音响相协调


参考答案:BCD

第4题:

在演奏打击乐器的过程中,使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是()

A乐器操作能力

B随乐能力

C合作协调能力

D创造性表现能力


B

第5题:

在打击乐演奏时,运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力是()。

A乐器操作能力

B随乐能力

C合作协调能力

D创造性表现能力


A

第6题:

学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。

A.舞蹈

B.动作

C.语言表达

D.模仿动作


参考答案:B

第7题:

在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是()能力。
随乐

第8题:

音乐教育促进学前儿童歌唱能力、()、打击乐器演奏、音乐欣赏等方面音乐能力的发展。

A.韵律活动能力

B.动作

C.舞蹈

D.唱歌


参考答案:A

第9题:

在打击乐器的演奏过程中,运用节奏、音色、速度、力度的变化设计配器方案并进行表现的活动能发展幼儿的()

A乐器操作能力

B随乐能力

C合作协调能力

D创造性表现能力


D

第10题:

学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。

  • A、舞蹈
  • B、动作
  • C、语言表达
  • D、模仿动作

正确答案:B

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