以下哪种方法适合收集学生的知识水平、能力情况等学习信息()。
第1题:
A、终身学习能力
B、信息素养
C、学习方式
D、文化知识
第2题:
成长记录袋法适用于下列哪种情况()。
第3题:
A、学习成绩
B、学生的身高
C、学习方法
D、测试分数
第4题:
测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是()。
第5题:
收集学生信息的方法有哪些?分别适合于收集哪方面的信息?
第6题:
起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备,也就是学生的原有基础。()
A对
B错
第7题:
问卷法适用于下列哪种情况()
第8题:
A、贝叶斯知识追踪BKT是基于概率模型,可以准确的反映出学习者的学习水平、知识结构等一系列个性化数据
B、深度知识追踪DKT(DeepKnowledgeTracing),基于深度神经网络的模型
C、BKT能根据该学生在各个知识点上的表现情况来获得学生的平均能力
D、BKT只能在单个知识点上建模,无法获得学生在各知识点上的平均水平
第9题:
()是以教学目标为依据,运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料,进行量化处理后,作出学生学习情况的价值性判断。
第10题:
教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。