教育技术学
函授教学起源于（）。A、20世纪初B、19世纪末C、19世纪初D、19世纪中叶
题目
函授教学起源于（）。
- A、20世纪初
- B、19世纪末
- C、19世纪初
- D、19世纪中叶
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：
依据教学媒体的参与及控制交互特征,函授教学、远程会议教学、计算机网络媒介的在线学习应归纳为()。
A、单向发送技术媒介的远程教学
B、双向交互技术媒介的远程教学
C、大众视听技术媒介的视听媒体教学
D、计算机媒介的多媒体数字教学
参考答案B
第2题：
远程教育的发展划分为三代，以下正确的是()
A.函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
B.卫星教育、多媒体远程教育、函授教育
C.函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习
D.卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
答案：A
第3题：
现代学校系统,如果按教学方式、手段,可以分为( )
A、面授学校
B、函授学校
C、广播电视学校
D、网络教育机构
正确答案:A、B、C、D
第4题：
下列哪些选项属于传统的培训手段（）
- A、学徒培训
- B、讲座
- C、讨论
- D、电视教学
- E、参加函授
正确答案:A,B,C,E
第5题：
()就是让老年人分散学习,比较典型的有函授教学、广播电视教学、网络教学、家庭教学等。
A.终身教育
B.成人教育
C.集中式教育
D.分布式教育
参考答案：D
第6题：
远程教育都通过函授、电视或网络进行教学，不存在面授教学的情况。()
参考答案：√
第7题：
_________起源于技艺学习的经验,是最早的教育形式之一。()
A、小组教学
B、班级教学
C、师徒制教学
D、复式教学
参考答案：C
第8题：
大学教学具有从正式的学校教育向()和学习社会化阶段过度的性质。
A、函授学习
B、继续教育
C、终身学习
D、成人教育
参考答案：C
第9题：
教师提高教学水平最经常、最普遍的形式是（ ）。
A.在教育教学工作的过程中学习提高 B.参加函授、电大课程学习 C.参加自学考试 D.脱产学习
A.在教育教学工作的过程中学习提高 B.参加函授、电大课程学习 C.参加自学考试 D.脱产学习
答案：A
解析：
选项中的方法都是教师提高教学水平的形式，但是最经常、最普遍的形式则是在教育教学工作的过程中学习提高。
第10题：
农村中小学现代远程教育的三种模式：（）、（）与（）。 ①教学光盘播放点 ②卫星教学收视点 ③函授教育 ④含卫星教学收视特点的计算机教室
- A、①②③④
- B、①②
- C、①②④
- D、①②③
正确答案:A