教育技术学
建构主义理论指导下的教学包括（）、（）、（）。
题目
建构主义理论指导下的教学包括（）、（）、（）。
参考答案和解析
正确答案:随机通达教学；抛锚式教学；支架式教学
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相似问题和答案
第1题：
建构主义指导下的教学实践成果有很多,比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是( )①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构
A、①②③⑥
B、①③④⑤
C、①②③④⑤⑥
D、①②⑥
正确答案：D
第2题：
建构主义理论倡导的学习与教学方式有（）
A.探究学习
B.情景教学
C.程序教学
D.支架教学
B.情景教学
C.程序教学
D.支架教学
答案：A,B,D
解析：
第3题：
( )即建构主义学习设计,是给予建构主义理论提出的教学设计模块。
A.CLD
B.学生中心说
C.PBL(以问题为导向)
D.教师中心说
答案：A
第4题：
建构主义理论包括：（）。
建构主义的知识观、学习观、课程观、教学观、评价观
略
第5题：
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
A.建构主义理论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
A.建构主义理论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
答案：A
解析：
答案为A。建构主义者认为，教学不是知识的简单传递，而是知识的处理和转换。教师不单纯是知识的呈现者，而应该是学生建构知识的忠实支持者、学生学习的高级伙伴或合作者。教学需要教师与学生共同针对某些问题进行探索，并在此过程中相互交流和质疑，了解彼此的想法，彼此作出某些调整。
第6题：
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是（ ）。
A．行为主义理论
B．建构主义理论
C．社会建构主义理论
D．成熟主义理论
B．建构主义理论
C．社会建构主义理论
D．成熟主义理论
答案：B
解析：
行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样；建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者；
社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动等；成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定的顺序的，这种顺序是由先天因素决定的，这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。
社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动等；成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定的顺序的，这种顺序是由先天因素决定的，这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。
第7题：
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.社会建构主义理论
D.成熟主义理论
B.建构主义理论
C.社会建构主义理论
D.成熟主义理论
答案：B
解析：
行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样；建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者；社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动等；成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定顺序的，这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。
第8题：
下面哪种理论促进了CAI向智能教学系统的转化。()
A、行为主义理论
B、认知主义学习理论
C、人本主义理论
D、建构主义理论
正确答案：B
第9题：
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。
A人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
D人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
B
略
第10题：
信息化教学设计主要是以下面哪个理论作为指导？（）
- A、行为主义理论
- B、建构主义理论
- C、认知主义理论
正确答案:C