教育技术学

在运用“情境—探究”教学模式时,利用多媒体课件网上教学资源创设()A、创设问题情境B、学生对呈现的情境进行验证与原来思考的意见是否一致C、指导学生进行知识构建,对结果进行归纳总结

题目

在运用“情境—探究”教学模式时,利用多媒体课件网上教学资源创设()

  • A、创设问题情境
  • B、学生对呈现的情境进行验证与原来思考的意见是否一致
  • C、指导学生进行知识构建,对结果进行归纳总结
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第1题:

教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。

A.网络课件

B.评价课件

C.模拟课件

D.智能课件


参考答案:A

第2题:

在多媒体教学中,用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件,简称课件。 ( )


答案:对
解析:
题干所述为多媒体课件的含义。

第3题:

发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、()、检验假设和总结运用等四个阶段。

A、独立探究

B、提出假设

C、理解发现

D、动手操作


参考答案:B

第4题:

网上收集的多媒体课件可以直接用于课堂教学。


正确答案:错误

第5题:

根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为().

A问题情境

B探究学习情境

C练习情境

D合作学习情境


A,B,C,D

第6题:

历史教师在创设有效的历史教学情境时,应创设的教学情境有哪些 (


答案:
解析:
(1)创设聚焦基本概念及其思想方法的教学情境。
(2)创设专题复习课的教学情境。
(3)创设多维度评价的教学情境。
(4)创设自主、合作、探究学习的教学情境。
(5)创设培养学生学习方法的教学情境。

第7题:

关于多媒体课件的利用,以下选项中错误的是(  )

A.是教育现代化的必然趋势
B.教师应尽快适应这种新的教学模式
C.是现代体育课程中最为重要的教学手段
D.可以将课件运用到理论教学中

答案:C
解析:
多媒体体育与健康教学是教育现代化的必然趋势。在教学中运用多媒体课件,有很多优点,但也存在很多不足,并不是现代体育课程中最为重要的教学手段。选项C说法错误。

第8题:

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。

A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件

B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件

C.素材、多媒体教学课件、网络课件

D.素材、幻灯片教学课件、网络课件


参考答案:C

第9题:

运用一种教学模式,辅助讲授某个知识点的多媒体教学软件。主要应用于课堂教学之中,辅助教师的教学,这种课件根据大小和内容可以称为是()。

A指导型课件

B积件

C堂件

D教学型课件


C

第10题:

教学资源建设包括(),和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。

  • A、是由教师制作,或者购买、交流的多媒体课件和网络课程
  • B、网上下载的教学资源
  • C、应用软件自带的素材

正确答案:A

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