教育学

在教学过程中,根据学生的认知特点,学生以学习()为主。A、间接经验B、直接经验C、实验操做技能D、实际应用

题目

在教学过程中,根据学生的认知特点,学生以学习()为主。

  • A、间接经验
  • B、直接经验
  • C、实验操做技能
  • D、实际应用
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第1题:

在教学过程中,学生以学习直接经验为主。 ( )


正确答案:

在教学过程中,学生以学习间接经验为主,间接经验的学习以直接经验为基础。

第2题:

作为学生,应该履行的规范有()

A.学生以学习为主要任务

B.学生的学习是在教师的指导下进行的

C.学生的学习需要听从家长的指导

D.学生所参加是一种规范化的学习


正确答案:ABD

第3题:

在教育过程中,以教师为主导,以学生为主体的思想,其具体要求是怎样的?


正确答案:
贯彻在教育过程中以教师为主导、以学生为主体的思想,应该体现于一切教育活动中。其基本要求可概括为:
    (1)充分发挥教师的主导作用,把教师主导作用与学生主体地位统一起来。教师主导作用是指教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,使学生获得良好的发展。
与此同时,还要充分调动学生积极主动精神,使学生成为学习的主人,通过个体主观能动性的发挥,接受、吸收、改造教师所教授的内容,既学知识、增长能力,又掌握学习的方法。
    (2)树立教是为了学的观念。教师教是为学生更好地学,教师教是为学生服务的,教师应处处为学生着想,要通过学检验教,教不仅为了使学生掌握知识,还要为今后继续学习与提高打下基础。
    (3)重视学生主体因素,从学生实际出发。学生是独立的个体,是学习与发展的主体,教育要促进学生发展,必须从学生实际出发,了解学生身心发展水平和特点,了解学生知识准备情况,尊重学生人格,调动学生学习的主观能动性。
    (4)尊重学生的主动精神,让学生在活动中受到锻炼发展。学习本身就是一种实践活动,只有让学生在学习中自己去观察、去研究、去思考、去体验,动手、动脑、动口,才能真正学到东西,得到发展。

第4题:

在教育环境下,学生学习的特殊性表现为( )。

A.学生以学习为主要任务
B.学生的学习是完全个性化的学习
C.学生的学习是规范化学习
D.学生在教师指导下学习

答案:A,C,D
解析:

第5题:

学生学习的主要特点表现为()。

A.在教师的指导下进行

B.以系统学习人类的间接知识经验为主

C.以系统学习人类的直接知识经验为主

D.是促进学生全面发展的过程


参考答案:ABD

第6题:

学生的学习是人类的一种特殊形式,表现在一是学生以学习为主要任务,二是学生在教师指导下学习,三是学生所参加的是一种 ______的学习。


正确答案:
规范化

第7题:

以学习为主要任务是学生学习的一个特点。( )


正确答案:√

第8题:

学生是一个以学习为主要任务的人,意思是( )

A.学生是发展中的人

B.学生以学习为主要任务

C.学生的学习是一种规范化学习

D.学生在教师指导下学习

E.学生是能动的人


正确答案:BCD

第9题:

联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想。


正确答案:

(1)充分发挥教师主导作用,把教师的主导作用与学生的主体地位统一起来。

 (2)树立教是为了学的观念。

 (3)重视学生主体因素,从学生实际出发。

 (4)尊重学生的主动精神,创造条件让学生在活动中受到锻炼,得到发展。

第10题:

在教学中要培养学生良好的认知内驱力,其诀窍就是要想法设法让学生在学习过程中能够不断地获得()。


答案:成功的学习经验
解析:

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