人的全面发展内涵具有两个层次：一是（）；二是指（）。

第1题：

电力负荷的两个含义，一是指（），二是指（）。
耗用电能的用电设备或用户、用电设备或用户耗用的功率或电流大小
略

第2题：

阿斯丁把效标细分为两个层次，一是理论描述水平的（），二是操作定义水平的（）。

第3题：

第4题：

人的能力差异与职业匹配主要是两个方面，一是能力类型与职业类型匹配，二是能力发展水平与职业层次匹配。

第5题：

一般来讲，轿车开发有两个层次：一是换代开发；二是（）。

第6题：

设备维护保养分两个层次，一是设备的日常维护保养，二是设备的定期维护保养。

第7题：

动态开发课程可以从两个层次上进行分析一是从（）上分析，二是从（）角度分析。

第8题：

科技语体具有两个主要特点：一是（），二是（）.
术语性;符号性
略

第9题：

卷烟、雪茄烟工业生产计划主要有两个层次：一是（）；二是（）。

第10题：

公共财政的主要内涵，一是指（），二是指（）。