教育学
教育评价中常用的量表有（）A、类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表B、类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表C、等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表D、比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表
题目
教育评价中常用的量表有（）
- A、类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表
- B、类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表
- C、等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表
- D、比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表
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相似问题和答案
第1题：
常用的疼痛评估方法有
A、数字评价量表（NRS）
B、文字描述评估量表（VDS）
C、视觉类比量表（VAS）
D、面部表情测量图（FES）
E、语言评价量表（VRS）
参考答案：ABCDE
第2题：
智力测验量表()。
A、教育评价
B、教育测验
C、教育测量
D、主观性测验
正确答案：B
第3题：
论述教育评价中常用的人格量表的结构与特点
参考答案：MMPI的主要功能是检查个体的人格特点,判断精神病患者和正常者,MMPI共有566个项目,其中16个为重复题(主要用于检验反应的一致性,看作答是否认真),实际上只有550题,题目内容范围很广,包括身体各方面的情况、精神状态以及对家庭、婚姻、宗教、政治、法律、社会等问题的态度等26类问题。
EPQ测验搜集了大量有关人格方面的特征,通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度,从内外向、情绪的稳定性、精神质三个独立的人格维度来迅速全面地扫描一个人的基本人格特征。
16PF从乐群、聪慧、自律、独立、敏感、冒险、怀疑等16个相对独立的人格特点对人进行描绘,并可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。
EPQ测验搜集了大量有关人格方面的特征,通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度,从内外向、情绪的稳定性、精神质三个独立的人格维度来迅速全面地扫描一个人的基本人格特征。
16PF从乐群、聪慧、自律、独立、敏感、冒险、怀疑等16个相对独立的人格特点对人进行描绘,并可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。
第4题：
教育评价中测量法所用到的量表有哪些？（）
- A、类别量表
- B、顺序量表
- C、等距量表
- D、等比量表
正确答案:A,B,C,D
第5题：
教育评价中常用的量表有（）、（）、（）和模糊量。
正确答案:类别量表；等级量表；等距量表
第6题：
工作行为评估中，最常用的方法是( )。
A．面谈
B．直接观察
C．绩效监测
D．行为评价量表
正确答案：D
解析：ABCD项均为工作行为评估的方法，其中行为评估量表是行为评估中最常用的方法。
解析：ABCD项均为工作行为评估的方法，其中行为评估量表是行为评估中最常用的方法。
第7题：
工作行为评估中，最常用的方法是()。
A:面谈
B:直接观察
C:绩效监测
D:行为评价量表
B:直接观察
C:绩效监测
D:行为评价量表
答案：D
解析：
A、B、C、D项均为工作行为评估的方法，其中行为评价量表是行为评估中最常用的方法。
第8题：
常用的观察的方法有行为检查单、 和等级评价量表，检查单与评价量表的评价标准不一样，检查单只需要做 的判断，而等级评价量表是做 的判断。
正确答案：
轶事记录；定性；定量
轶事记录；定性；定量
第9题：
学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、（）、（）、（）和（）。
正确答案:观察法；访谈法；问卷法；测试法；作品分析法
第10题：
评价患者的生活质量最常用的量表是（）。
- A、焦虑自评量表
- B、智力状态量表
- C、满意度量表
- D、SF-36量表
- E、生活事件量表
正确答案:D