教育学

中国近代教育中出现的训导、训育和教导等概念,其意所指也大都含有德育之意,可以说是“德育”的别称。

题目

中国近代教育中出现的训导、训育和教导等概念,其意所指也大都含有德育之意,可以说是“德育”的别称。

参考答案和解析
正确答案:正确
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

中国近代制度化教育兴起的标志是 【 】

A.学校制度的建立

B.各级各类学校的出现

C.中国近代完备的学制系统的出现

D.中国近代社会


正确答案:C
鸦片战争后的中国近代完备学制系统的出现,诸如壬寅学制、癸卯学制、壬戌学制等,标志着中国近代制度化教育的兴起。正确答案为C。

第2题:

在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是个性-训导型模式。()


参考答案:错

第3题:

关于德育概念,下列说法正确的是()

A、德育作为事实和名称古已有之

B、德育作为正式的称呼自古就有,但古代没有真正的德育

C、近代有德育之名,但无德育之实

D、今天既有德育之实,又有德育之名


参考答案:D

第4题:

赫尔巴特将教育过程分为相互联系、前后衔接的三个部分,即

A.统觉、教学和训育
B.兴趣、教学和训育
C.联想、教学和训育
D.管理、教学和训育

答案:D
解析:
德国著名的教育家赫尔巴特.他将教育过程分别为相互联系,前后衔接的三个部分,即管理、教学和训育。

第5题:

属于有效训导的方法是

A、训导应有事实依据,具体指出时间地点等

B、训导时应以玩笑的形式指出问题

C、训导时应慷慨激昂的指出问题

D、训导时应对事对人严肃的指出问题

E、训导时应对反复出现的问题重申原处罚形式


参考答案:A

第6题:

企业培训师在企业培训教学活动中,应充当主持人、()、评判员和讲解员的角色。

A.指导者

B.训导者

C.引导者

D.教导者


参考答案:C

第7题:

赫尔巴特提出教育过程的核心是:

A、管理

B、教学

C、训育

D、过程


参考答案:B

第8题:

教学具有教育性,所以教学中永远有德育。( )


正确答案:√

第9题:

属于有效训导的方法是

A、训导应有事实依据,具体指出时间地点等

B、训导时应以玩笑的形式指出问题

C、训导时应慷慨激昂地指出问题

D、训导时应对事对人严肃地指出问题

E、训导时应对反复出现的问题重申原处罚形式


参考答案:A

第10题:

中国近代民族资产阶级在创办经营企业的过程中,大都怀有()的爱国思想。

A富国图强

B实业救国

C服务社会

D教育救国

E科学救国


A,B,C