教育学

（）注重对过程和概念的探究与发现方式，是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、竞争学习

题目

（）注重对过程和概念的探究与发现方式，是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。

  • A、自主学习
  • B、合作学习
  • C、探究式学习
  • D、竞争学习
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案

第1题：

在教学过程中，教师设计__________，组织__________，与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程，使其获得知识、技能和态度。


正确答案：
教学情境 教学活动

第2题：

在动态发展的课堂教学环境中,学生可以学到知识和技能,更重要的是获得自主学习、探究学习、合作学习的态度、策略和能力,获得了“会学习”本领。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第3题：

探究性学习主要关注的是学生新知识的获得方式。()

此题为判断题(对，错)。


答案：错误

第4题：

下列说法错误的是（）。

A.发现学习教学模式的理论基础是布卢姆的认知结构学习理论，发现学习是指学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识，发展探究能力的学习方式和教学模式，它所强调的是学生的探究过程，而不是现成知识
B.范例教学法把学生看成教学过程中的主体。主张在教学过程中必须调动学生的积极性
C.程序教学模式以操作性条件反应和强化原理为基础
D.非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认知自我最后达到改变自我、实现自我

答案：B
解析：
范例教学是德国教育家瓦·根舍因所创立的一种教育方法，是对教材中关键性问题的实例进行研究，引导学生理解学科的知识结构．帮助他们选择未来的生活。范例教学法是教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。范例教学法强调教师在教学过程中的主导作用。

第5题：

学前儿童科学教育是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第6题：

下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()?

A.探究学习以问题为导向，主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动

B.从学习目的来看，"经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”

C.探究学习过程中的师生关系体现着"学生主导，教师主体”这一基本精神

D.探究学习应是从问题或任务出发，在教师指导下，学生通过自主探究活动，从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。


参考答案：C

第7题：

探究学习:指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情景,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第8题：

探究性学习强调过程,强调学生探索新知的经历和获得新知识的体验。()

此题为判断题(对，错)。


答案：正确

第9题：

转变学习方式主要是指()。

A、变教师讲解为学生自己探究

B、变单一形式为多样化形式

C、变单纯接受为探索发现与引导接受相结合

D、变概念获得活动为概念获得活动与问题解决活动相结合

E、变个体学习为独立探索与团队合作相结合


参考答案：BCDE

第10题：

下列选项中，对于美术教学“探究学习”理解与运用不适当的是（　　）。

A．帮助学生主动地探究和发现知识
B．不注重学生的学习结果和表现
C．有利于培养严谨的研究态度
D．培养学生解决实际问题的能力

答案：B
解析：
不注重学生的学习结果和表现说法太过于片面，探究式学习是不利于获得系统的学科知识，并不是代表完全不注重学习结果和表现。这样会忽教学目标的达成。

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