第1题:
A、容易进行教学评价
B、有利于学生学习系统的科学文化知识
C、可以最大限度地发展学生的智力
D、容易组织教学
第2题:
A、文化知识
B、自身技能
C、意义建构
D、意识形态
第3题:
__________反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。
第4题:
对特殊儿童的评估应以选拔为目标,以促进他们的全面发展为目标。
第5题:
第6题:
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。( )
第7题:
第8题:
智育的教学要求仅限于授予学生系统的科学文化知识,发展学生的智力。
第9题:
第10题:
文化知识的教学应以文化意识的形成和发展为目标。