中学教育知识与能力

问答题智育的任务就是教学生学习文化知识。

题目
问答题
智育的任务就是教学生学习文化知识。
参考答案和解析
正确答案:
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相似问题和答案

第1题:

关于智育,下列正确的说法是( )。

A.智育就是对学生进行知识教育

B.学生学习成绩差与智力水平密切相关

C.教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力

D.每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待


正确答案:D

第2题:

智育的教学要求仅限于授予学生系统的科学文化知识,发展学生的智力。


正确答案:×
智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

第3题:

智育的任务就是教学生学习文化。( )


正确答案:×
×智育的任务小仅是要教学生学习文化,而且要发展他们的智力和与学习有关的非认知因素,培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。

第4题:

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( )


正确答案:√

第5题:

授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是( )。

A.劳动技术要求

B.德育

C.智育

D.体育


正确答案:C

第6题:

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。


正确答案:√

第7题:

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的____的教育。


正确答案:
非认知因素

第8题:

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的_____的教育。


正确答案:
非智力因素

第9题:

智育就是指科学文化知识的传授。


正确答案:
【考查要点l本题考查的知识点是“智育的内涵”,这部分知识需要考生了解。
【参考答案】错误。智育主要是指包括各门学科的知识教育,各种智力因素和非智力因素的统一发展,各种智力培养的教育活动。

第10题:

对“教学”内涵的理解,下列正确的有

A.教学是以“教”为中心的活动
B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学”
C.教学不等于课堂教学
D.教学的本质就是智育

答案:B,C
解析:
在广义上,教学就是指在一定的教育目的规范下,教师的教和学生的学共同组成的传递与掌握社会经验的双边活动,是教与学两个方面的辩证统一。A错,B对。教学这一活动更多地表现为围绕学校课程开发而展开的学习活动,虽然主要表现在课堂范围之内,但随着课程范围的扩展和教学组织形式的扩大,教学活动的范围也不只局限在课堂之内。C对教学除了是实现智育的途径外,还是实现德育、体育、美育等诸育的途径。D错。