现代教育理论

打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础,以学生的经验为中心组织实施的课程是()A、学科课程B、活动课程C、国家科学D、核心课程

题目

打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础,以学生的经验为中心组织实施的课程是()

  • A、学科课程
  • B、活动课程
  • C、国家科学
  • D、核心课程
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第1题:

以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是()。

A、学生中心课程

B、社会中心课程

C、学科中心课程

D、科目本位课程


参考答案:C

第2题:

围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型属于( )。

A.学科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.融合课程

答案:B
解析:
经验课程又叫活动中心课程或儿童中心课程,强调教学要顺应学生的心理因素,发挥学生的主动性,强调学生与社会的联系,以社会生活的实际来组织课程教材。

第3题:

以某一主题为中心来编制课程的课程理论。倾向于打破学科界限,以儿童的活动为组织教学的形式,这种课程被称为核心课程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第4题:

围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型个属于()。

  • A、学科课程
  • B、经验课程
  • C、综合课程
  • D、融合课程

正确答案:B

第5题:

以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以“做中学”为基本教学方法的课程形式是( )

A.学科课程
B.活动课程
C.技能课程
D.核心课程

答案:B
解析:

第6题:

围绕着学生的需要和兴趣,以活动为组织形式的课程类型个属于()。

A.学科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.融合课程

答案:B
解析:

第7题:

以学生兴趣、需要和能力为基础,在化学教学过程中开展的“研究性学习活动”属于( )。

A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.分科课程

答案:B
解析:
以学生兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程属于活动课程。

第8题:

从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程是()。

A.综合课程

B.学科课程

C.显性课程

D.分科课程

E.活动课程


参考答案:E

第9题:

学科课程也称分科课程,是一种主张以()为中心来编定课程的课程理论。

  • A、学生经验
  • B、儿童兴趣
  • C、学科
  • D、社会问题

正确答案:C

第10题:

从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程叫()。

  • A、学科课程
  • B、活动课程
  • C、分科课程
  • D、综合课程

正确答案:B

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