学前教育学
由教师组织的游戏，其活动的本体是教育活动，其中有游戏的体验，有游戏般的乐趣，我们可以称之为手段性游戏。（）
题目
由教师组织的游戏，其活动的本体是教育活动，其中有游戏的体验，有游戏般的乐趣，我们可以称之为手段性游戏。（）
参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案
第1题：
在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是教育活动游戏化。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )
A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的
B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动
C.游戏活动和教学活动是有内在联系的
D.游戏活动和教学活动可以相互替代
B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动
C.游戏活动和教学活动是有内在联系的
D.游戏活动和教学活动可以相互替代
答案：D
解析：
在幼儿园课程中，游戏活动和教育活动是两种有本质区别的活动，两者不可相互替代。作为幼儿自发产生的游戏，与教师有目的、有计划的教育活动，永远不可能是统一的。
第3题：
幼儿园语言游戏活动的特点是()。
A、语言教育目标内隐于游戏之中
B、游戏规则即为语言学习的重点内容
C、语言游戏可以由儿童自发组织
D、活动过程中逐步扩大游戏的成份
E、语言游戏的主要目的是娱乐
参考答案：A,B,D
第4题：
学生在上完“信任背摔”的游戏后，认为游戏很好玩、很刺激，却说不出教师为什么要组织这样的一次团体辅导。这是在活动效果的（）。
- A、活动层面
- B、认识层面
- C、体验层面
- D、升华层面
正确答案:A
第5题：
游戏活动的实施需要的两个基本条件是（）。
- A、有自由活动时间、创设活动区域
- B、有组织的开展活动、能互相协商迁就
- C、教师开头控制游戏、再组织幼儿积极参与
- D、教师认真观察、再有计划有组织开展游戏
正确答案:D
第6题：
()是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动
A专门的科学教育活动
B渗透的科学教育活动
C日常生活中的教育活动
D游戏活动中的科学教育
参考答案：A
第7题：
作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）
- A、本体性游戏
- B、过程性游戏
- C、结果性游戏
- D、工具性游戏
正确答案:D
第8题：
用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。
A、谈话活动
B、讲述活动
C、文学阅读活动
D、语言游戏活动
参考答案：D
第9题：
从游戏为基本活动的观点出发，根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为（）
- A、自由活动
- B、活动区游戏
- C、集体游戏
- D、主题活动
正确答案:A,B,C
第10题：
心理健康教育的形式在初中以（）为主。
- A、活动和体验
- B、体验和调适
- C、游戏和活动
正确答案:A