特殊教育
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相似问题和答案
第1题：
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
A、全体性原则
B、整体性原则
C、活动性原则
D、针对性原则
参考答案：B
第2题：
一体化教育环境中，正常儿童与特殊儿童发展水平不一，这就决定了在制定教学目标时要兼顾二者的共同利益，既要照顾正常儿童利益，同时又要满足班级内特殊儿童的个人需要。这一原则是（）
A差异性原则
B全面性原则
C整合性原则
D融合性原则
D
略
第3题：
0－3岁特殊儿童的家庭教育要遵循以下原则()。
A.适度原则
B.一致原则
C.逐步原则
D.言传身教原则
参考答案：ABCD
第4题：
夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是（）。
- A、直观性原则
- B、前景教育原则
- C、巩固性原则
- D、循序渐进原则
- E、平行影响原则
正确答案:A,C,D
第5题：
以下（）均为陈鹤琴的著作。
- A、《游戏教育》
- B、《儿童的心理》
- C、《我们的主张》
- D、《活教育的教学原则》
正确答案:C,D
第6题：
结合教学实践，谈谈学前儿童美术教育的原则。
原则：
（1）低控制原则。
（2）发展性原则。
（3）因材施教原则。
（4）创造性原则。
（5）兴趣行原则。
（6）实践性原则。
略
第7题：
推进健康教育与健康促进的持续发展，要遵照生态一经济一文化一健康的（）。
- A、个体化原则
- B、发展性原则
- C、广泛性原则
- D、系统化原则
- E、整合原则
正确答案:E
第8题：
健康教育中应遵循的原则有()。
A、全面原则
B、参与原则
C、行政原则
D、多重目标原则
E、多样化原则
答案：BCDE
解析：健康教育中应遵循的原则：
①学习效果积累原则;②多重目标的原则;
③因人施教的原则; ④参与原则; ⑤多样化原则;
⑥由简单到复杂原则;⑦符合实际的原则;⑧理论与实践相结合原则;
⑨注重反馈原则;⑩行政原则。
第9题：
以下不属于夸美纽斯教育思想中教学原则的是（）
- A、启发诱导原则
- B、直观性原则
- C、知识教学与思想教育相结合
- D、循序渐进原则
正确答案:C
第10题：
夸美纽斯提出影响至今的三个教学原则是（）。
- A、前景教育原则
- B、巩固性原则
- C、直观性原则
- D、平行影响原则
- E、循序渐进原则
正确答案:B,C,E