特殊教育
ADHD儿童的（），亲职教育尤为重要，儿童的学习与适应问题，需要教师与家长的合作，在学校与家庭两个以上的情境，共同处理与解决，才能达到良好的效果。
题目
ADHD儿童的（），亲职教育尤为重要，儿童的学习与适应问题，需要教师与家长的合作，在学校与家庭两个以上的情境，共同处理与解决，才能达到良好的效果。
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相似问题和答案
第1题：
失依儿童的替代照料和康复回归服务中，儿童社会工作者需要聚焦儿童的（ ）。
A.康复回归
B.亲职教育
C.替代照料
D.心理辅导
B.亲职教育
C.替代照料
D.心理辅导
答案：A
解析：
失依儿童的替代照料和康复回归服务中，儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。
第2题：
ADHD儿童在生活中的行为问题表现有哪些？
正确答案:①忘东忘西，丢三落四
②做事有头无尾
③常常表现的很忙，却看不到成效
④挫折忍受力低
第3题：
0－3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以()为核心的亲职教育。
A、家长
B、儿童
C、幼儿园
D、社区
参考答案：A
第4题：
ADHD儿童在学习上的行为问题有：（）；上课常离座，喜欢到处走动；学习困难，作业做得很慢；活动间的转换困难。
正确答案:无法专心听讲
第5题：
教师要教ADHD儿童的是学习策略，而非知识本身，知识是学习不完的，唯有教他们学习策略，他们才会拥有自学的能力，将来毕业后，在需要时，能再自我进修。
正确答案:正确
第6题：
家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确的价值观等多种能力，这属于儿童的( )。
A.爱的需要
B.生存的需要
C.学习和游戏的需要
D.社会化的需要
B.生存的需要
C.学习和游戏的需要
D.社会化的需要
答案：D
解析：
儿童有社会化的需要。儿童的社会化是每个儿童成为负责任的、有独立行为能力的社会成员的必经途径。儿童在社会化的过程中学习社会角色，掌握道德规范。家庭与社会应培育儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确价值观等多种能力。
第7题：
ADHD儿童在学习上的行为问题有：无法专心听讲；上课常离座，喜欢到处走动；学习困难，作业做得很慢；活动间的转换困难。
正确答案:正确
第8题：
感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征（ ）
A、 学习困难儿童
B、 情绪与行为问题儿童
C、 营养不良儿童
D、 淘气儿童
B、 情绪与行为问题儿童
C、 营养不良儿童
D、 淘气儿童
答案：A
解析：
第9题：
对于ADHD儿童存在的课业学习问题，教师在教学中可以运用（）干预。
正确答案:任务分析法
第10题：
重要的是老师与家长对ADHD儿童，要带着“（）”与“欣赏”的态度来面对他们的问题。
正确答案:研究