特殊教育

下列不属于孤独症儿童行为特征的是（）。A、刻板性行为B、语言表达怪异C、缺乏交会性注意D、超常的意义记忆能力

题目

下列不属于孤独症儿童行为特征的是（）。

  • A、刻板性行为
  • B、语言表达怪异
  • C、缺乏交会性注意
  • D、超常的意义记忆能力
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第1题：

下列不属于儿童孤独症的基本特征的是( )

A、社交障碍，语言发育障碍

B、兴趣范围狭窄

C、感觉异常，意向倒错

D、认知和智力功能受损

E、行为方式古怪刻板


参考答案：C

第2题：

儿童孤独症和阿斯伯格综合征的区别要点是

A、刻板行为

B、言语发育障碍

C、社交困难

D、智能发育迟滞

E、特殊仪式性行为


参考答案：B

第3题：

下列属于孤独症儿童特征的是()。

A.超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化

B.超常的意义记忆能力、无特殊依恋

C.鹦鹉学舌、刻板性行为、无特殊依恋

D.鹦鹉学舌、刻板性行为、社会交往障碍


参考答案：CD

第4题：

喜欢一切保持原样体现了孤独症儿童的什么特征？（）

A刻板性行为

B拒绝变化

C“超常”机械记忆力

D缺乏交会性注意


B
略

第5题：

儿童孤独症的主要临床表现

A、对人缺乏兴趣

B、语言交流障碍

C、对某些物品产生不寻常的依恋行为

D、常常多动，姿势怪异

E、以上都是


参考答案：E

第6题：

儿童孤独症的临床特征不包括

A、社会交往障碍

B、语言发育障碍

C、躯体发育迟缓

D、兴趣狭窄

E、行为刻板


参考答案：C

第7题：

儿童孤独症的基本特征包括

A、智力落后

B、感觉异常

C、社会交往障碍

D、言语发育障碍

E、兴趣范围狭窄、行为刻板重复


参考答案：CDE

第8题：

下列不属于孤独症儿童特征的是()。

A.肢体障碍

B.刻板性行为

C.鹦鹉学舌

D.特殊依恋


参考答案：A

第9题：

喜欢一切保持原样，体现了孤独症儿童什么特征？（）

A刻板性行为

B拒绝变化

C“超常”机械记忆力

D缺乏交会性注意


B
略

第10题：

（）不是儿童孤独症的特征。

A常用“恋物”行为

B愿意独处

C缺乏交会性注意

D对人感兴趣


D
略

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