第1题:
智力超常儿童也叫智力优秀儿童,指智力水平远远超出其年龄阶段的儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。
A、前3%
B、前5%
C、前7%
D、前9%
第2题:
第3题:
A、学术型
B、领导型
C、智力型
D、运动型
第4题:
对智力落后儿童的早期教育可以提升他们的智力水平,这是()
A发展性不利
B补偿性发展
C回归主流
D支持性教育环境
第5题:
第6题:
A.“狼孩”缺乏主观能动性
B.错过了智力发展的关键期
C.没有采用正确方法进行治疗和训练
D.狼孩缺乏母爱
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()
A临界智力落后儿童
B可教育的智力落后儿童
C可训练的智力落后儿童
D需要监护的智力落后儿童
第10题:
下列对学业落后的涵义理解有误的是()
A智力有一定程度的缺陷
B在某些学习技能方面有一定的缺陷
C可归因为教育或环境剥夺造成
D没有额外的督促与辅导,儿童自己无法达到一般水平