家庭教育知识竞赛

学习障碍是指儿童智力水平低，学业成绩明显落后于同龄儿童。

题目

学习障碍是指儿童智力水平低，学业成绩明显落后于同龄儿童。

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第1题：

学习上自我效能感低的儿童,存在下列()现象。

A、学业成绩更差

B、问题行为更多

C、心理健康水平低

D、抑郁可能


参考答案：ABCD

第2题：

儿童智力发展的已有水平不会制约对知识的学习掌握、理解、巩固。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案:错误

第3题：

多动症儿童认知障碍和学习困难的主要表现()

A.与同年龄、同性别的大多数儿童相比，患儿的活动水平超出了与其发育阶段相适应的应有水平。

B.患儿智力正常或接近正常，但由于注意障碍、活动过度和认知障碍，患儿常常出现学习困难，学业成绩常明显落后于应有的水平。

C.做事较冲动，不考虑后果。

D.患儿注意集中时间短暂，注意力易分散，他们常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。


参考答案：B

第4题：

词汇量是儿童智力发展的标志之一，儿童智力水平较高，词汇量就越丰富。


正确答案:正确

第5题：

以个人的能力水平为评价标准，学业成绩明显低于其能力应达到的水平，属于（）

A绝对学业不良

B学习障碍

C相对学业不良

D成绩不足


D
略

第6题：

词汇鱼是儿童智力发展的标志之一，儿童智力水平较高，词汇量就越丰富。


参考答案√

第7题：

词汇量是儿童智力发展的标志之一，儿童智力水平较高，词汇量就越丰富。

A对

B错


对
略

第8题：

学习障碍产生的生理因素包括()

A.身心发展落后于同龄儿童的发展水平。

B.身体疾病

C.儿童在胎儿期、出生时、出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍

D.遗传因素。


参考答案：ABCD

第9题：

以个人的能力水平为评价的参照标准，学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平，这种现象称为（）

A成绩不足

B学习障碍

C相对学业不良

D绝对学业不良


A
略

第10题：

听觉障碍儿童数学水平落后于同龄普通儿童至少三个年级。


正确答案:正确

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