课程与教学论

20世纪70、80年代,提出“个别教学制”的美国心理学家、教育学家是()A、弗兰克B、凯勒C、格斯纳D、赫尔巴特

题目

20世纪70、80年代,提出“个别教学制”的美国心理学家、教育学家是()

  • A、弗兰克
  • B、凯勒
  • C、格斯纳
  • D、赫尔巴特
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

美国心理学家弗洛姆提出了_________理论。


参考答案:期望

第2题:

提出需要层次的美国心理学家是__________。


答案:
解析:
马斯洛

第3题:

特朗普制是由美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。


正确答案:
(√)。

第4题:

美国的心理学家()提出了复演论。


正确答案:霍尔

第5题:

20世纪美国进步主义教育运动时期,明确提出以自由与合作为基本原则,实施合同式学习的个别教学制度是

A.葛雷制
B.昆西制
C.道尔顿制
D.文纳特卡制

答案:C
解析:
道尔顿制”,是一种合同式学习的个别教学制度,明确提出以自由与合作为基本原则的创始人。

第6题:

美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。

A.复式教育
B.分组教学
C.个别教学
D.道尔顿制

答案:D
解析:

第7题:

美国社会学家和教育学家马丁·特罗在20世纪70年代首先提出了


答案:
解析:
提出的是教育高等教育大众化的概念。

第8题:

针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为

A.道尔顿制B.葛雷制

C.昆西制度D.文纳特卡制


正确答案:A

第9题:

道尔顿制是由美国教育学家()提出的。
A.道尔顿
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.柏克赫斯特


答案:D
解析:
柏克赫斯特提出的道尔顿制,故选D。

第10题:

针对班级授课制的弊端,美国教育家柏克赫斯提出的个别教学制度被称为()。

  • A、道尔顿制
  • B、文纳特卡制
  • C、特朗普制
  • D、协同教学

正确答案:A

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