课程与教学论

实践性课程提倡的课程开发方法是()。A、决策B、审议C、理解D、建构

题目

实践性课程提倡的课程开发方法是()。

  • A、决策
  • B、审议
  • C、理解
  • D、建构
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第1题:

培训课程编制的基本要求错误的是()。

A.立足于培训目标,满足企业以及员工的发展需求
B.培训课程开发应符合成人培训的认知规律
C.培训课程应该有很强的可实践性和发展性
D.应用系统方法和思想进行培训课程开发

答案:C
解析:

第2题:

校本课程开发是一种提倡“决策分享”的民主概念。

A

B



第3题:

把课程分为:工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程依据的是( )。

A.课程制定者

B.课程任务

C.课程功能

D.课程组织核心


正确答案:C

第4题:

高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。

  • A、培训需求分析
  • B、培训课程开发的必要性
  • C、开发培训课程的需求定位和开发方法
  • D、培训课程开发的科学性

正确答案:C

第5题:

校本课程开发是一种提倡“决策分享”的民主概念。


正确答案:正确

第6题:

实践性课程开发理论的代表人物——()
施瓦布

第7题:

博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为()

  • A、科学化课程开发理论
  • B、实践性课程开发理论
  • C、概念重建主义课程范式
  • D、泰勒原理

正确答案:A

第8题:

从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、___ 、技能性课程和实践性课程。


正确答案:
知识性课程

第9题:

美国课程论专家博比特所提倡的课程开发方法被称为()。

  • A、目标分析
  • B、工作分析
  • C、活动分析
  • D、过程分析

正确答案:C

第10题:

“课程设计”与“课程开发”的关系是()。

  • A、课程设计等于课程开发
  • B、课程设计包括课程开发
  • C、课程开发包括课程设计
  • D、无联系

正确答案:C

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