课程与教学论

教师课堂教学评价汇总阶段的主要任务不包括()。A、综合判断B、诊断关键问题C、确定调查方法D、反馈评价的信息

题目

教师课堂教学评价汇总阶段的主要任务不包括()。

  • A、综合判断
  • B、诊断关键问题
  • C、确定调查方法
  • D、反馈评价的信息
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第1题:

一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:()

A、决定课堂教学目标的阶段

B、课堂教学的了解和准备阶段

C、组织和实施课堂教学的阶段

D、对课堂和教学进行评价的阶段


参考答案:A,B,C,D

第2题:

生物教师课堂教学评价的内容主要有哪些?


答案:
解析:
生物教师课堂教学评价可以通过课堂观察法(课堂听课)、座谈法、学生成绩分析法等法进行综合评价。具体评价内容包括教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程、教学基本功、教学效果。

第3题:

如何评价教师课堂教学质量?


正确答案:
评价教师的课堂教学质量,应从以下几方面来进行: 
(1)目标明确。对新课程要有一个清楚的认识,每一堂课都要提出明确、多样、恰当又符合 学科学习特点的教学目标。 
(2)重点突出。在一节课上,教师要把精力主要放在重要内容的教学上,不要对所有的任务平均使用时间和精力。
(3)内容正确。教师传授的知识必须是科学的、准确的、符合逻辑的,教师的教学技能或行为要符合规范,还应该要求学生做出的反应同样正确,如果不正确,教师就要及时加以修正。 
(4)方法得当。教师要根据教学任务、内容和学生特点选择较佳的方法进行教学。 
(5)表达清晰。教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,语速要适合学生可接受的程度,语言要流畅、生动、明白易懂,板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。
(6)组织严密。课的进程要次序分明、有条不紊,课的进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。 
(7)气氛热烈。课堂教学效果要从学生的外在表现和隐含在教学过程中的三对重要关系来进行评价。①要注意学生课堂反应的两个“量”的变化。一是参与度,即主动参与探究活动的学生数占全班学生数的比例;二是创新度。②还要在总体上考察这堂课的学生自主与教师指导、活动的趣味性与探究性、活动的量和质这三对关系是否和谐。

第4题:

教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。


正确答案:错误

第5题:

教师评价的内容是教师的课堂教学。


正确答案:错误

第6题:

体育教师课堂教学评价的主体不包括( )。

A.学生
B.同行
C.专家
D.家长

答案:D
解析:
本题考查的是教学评价建议的知识点。

D项,体育教师课堂教学评价主要采用教师自我评价、同行评价、专家评价、学生评价和学生成绩分析等多种评价形式进行。故正确。

综上,正确答案为D。

第7题:

教师教学评价中评价结果分析与处理阶段的主要任务是()。

  • A、形成综合判断
  • B、分析诊断
  • C、估计本次评价活动的质量
  • D、向有关方面反馈评价信息

正确答案:A,B,C,D

第8题:

教师评价可分为哪几种评价类型 ? _________

A、教师素质评价

B、教师专业发展评价

C、课堂教学评价

D、教学绩效评价


参考答案:ABCD

第9题:

课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。

  • A、与准则相应的权重
  • B、确定评价人员
  • C、量表和标准
  • D、课堂教学评价目标

正确答案:B

第10题:

教学活动计划不包括()

  • A、采用的教学方法
  • B、教师的备课笔记
  • C、课堂教学的评价方式
  • D、提问的内容及备注

正确答案:B