幼儿园课程论

在多民族聚集的国家和地区,人们为了交际而使用的语言称为()A、第一语言B、第二语言C、母语D、本族语

题目

在多民族聚集的国家和地区,人们为了交际而使用的语言称为()

  • A、第一语言
  • B、第二语言
  • C、母语
  • D、本族语
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第1题:

从对语言掌握的程度及运用情况来看,外语、非本族语和第二语言通常是一个人的()。

A、主要语言

B、次要语言

C、首选语言

D、必备语言


参考答案:B

第2题:

语言教学中有关语言的几个基本概念包括().

A、第一语言和第二语言

B、母语和外语

C、本族语和非本族语

D、目的语


参考答案:ABCD

第3题:

以学会汉语,提高学生运用汉语进行交际的能力为目标的语言教学是()。

A、第一语言教学

B、第二语言教学


参考答案:B

第4题:

按国家的界限区分出的是()。

  • A、母语和外语
  • B、第一语言和第二语言
  • C、本族语和非本族语
  • D、第二语言和外语

正确答案:A

第5题:

李明学习汉语之后,又继续掌握了法语。法语是他的()。

  • A、第一语言
  • B、第二语言
  • C、母语

正确答案:B

第6题:

按人们获得语言的先后顺序区分的两个概念是()

A、母语和外语

B、第一语言和第二语言

C、本族语和非本族语

D、第二语言和外语


参考答案:B

第7题:

如何区分:母语、目的语、第一语言、第二语言?


正确答案:对于学习者来说,“母语”与“目的语”是一对相对的概念。“母语”通常是指学习者所属种族、社团使用的语言,因而也称作“本族语”。“目的语”也称“目标语”,一般是指学习者正在学习的语言。第一语言和第二语言是按照人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念。第一语言指人出生以后首先接触并获得的语言。第二语言指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言。

第8题:

广义的()是指任何一种在第一语言获得以后学习和使用的语言,包括外语.

A、第一语言

B、母语

C、外语

D、第二语言


参考答案:D

第9题:

一个人生下来以后接触到的第一种语言或几种语言是()。

  • A、母语
  • B、第一语言
  • C、第二语言
  • D、目的语

正确答案:A

第10题:

按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为()。

  • A、母语和外语
  • B、强势语言和弱势语言
  • C、第一语言和第二语言
  • D、本族语和非本族语

正确答案:C

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