教育心理学
把当前道德环境的内容纳人品德的定向系统，进行信息加工，转化为具体的道德动机或修改原品德的定向系统的过程，林崇德称为（）A、内化B、外化C、同化D、具体化
题目
把当前道德环境的内容纳人品德的定向系统，进行信息加工，转化为具体的道德动机或修改原品德的定向系统的过程，林崇德称为（）
- A、内化
- B、外化
- C、同化
- D、具体化
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相似问题和答案
第1题：
把人的心理活动看成是信息加工系统的心理学派是__________。
正确答案：
现代认知心理学
现代认知心理学
第2题：
道义论认为（）
- A、社会确立道德的目的在于道德自身
- B、社会为什么确立道德是为了完善每个人的品德
- C、把道义奉为道德终极标准
- D、把增减每个人的品德完善程度奉为道德终极标准
- E、把无私利他奉为唯一道德原则
正确答案:A,B,C,D,E
第3题：
德育过程就是把道德内化为品德，又把品德外化为__________的过程。
正确答案：道德行为
第4题：
品德与道德之间的联系有（）。
- A、品德是道德的具体化
- B、社会道德风气影响个人品德的发展
- C、个体的品德也会反作用于社会道德状况
- D、品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言
正确答案:A,B,C,D
第5题：
系统开发的目是把当前系统的物理模型转化为目标系统的物理模型。
正确答案:正确
第6题：
对大学生品德培养方法中有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（）。
- A、行为实践
- B、评价激励
- C、引导自省
- D、情境熏陶
正确答案:A
第7题：
道德行为（）是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。
- A、方式
- B、手段
- C、技能
- D、习惯
正确答案:D
第8题：
以下属于认知学派观点的是:( )
A、把人脑看作电脑
B、认知系统是一个信息加工系统
C、人与环境有积极的相互作用
D、操作条件反射是认知的基础
参考答案：ABC
第9题：
品德是道德的具体化，但品德是不一定的社会道德规范在个体头脑中的反映和在个体实践活动中的具体体现。
正确答案:错误
第10题：
关于品德与道德之间的关系，下列表述不正确的是（）。
- A、品德与道德都是社会现象
- B、品德与道德反映的内容不同
- C、品德与道德产生的力量源泉不同
- D、品德是道德的具体化
正确答案:A