教育心理学
教师在发现学习中的作用。
题目
教师在发现学习中的作用。
参考答案和解析
正确答案:
鼓励学生有发现的自信心；激发学生的好求新和求知欲；帮助学生寻求新问题与已有知识的联系；训练学生运用知识解决问题的能力；协助学生进行自我评价；启发学生进行对比。
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相似问题和答案
第1题：
教师在进行课堂教学设计时,应把以前设计“教师如何教”转变为设计“学生如何学”,既发挥学生的学习主体作用,也发挥教师对学习的指导和监控作用。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第2题：
简述布鲁纳发现学习的主要步骤和教师的作用。
答案：
解析：
（1)布鲁纳的发现学习主要步骤： ① 提出和明确使学生感兴趣的问题。 ② 使学生对问题体验到某种程度的不确定性。 ③ 提供解决问题的各种假设。 ④ 协助学生搜集和组织可用于作结论的资料。 ⑤ 组织学生审查有关资料，得出应有的结论。 ⑥ 引导学生运用分析思维去验证结论，最终使问题得到解决。 (2)教师的作用： ① 鼓励学生有发现的自信心。 ② 激发学生的好奇心和求知欲。 ③ 帮助学生寻找新问题与已知知识的联系。 ④ 训练学生运用知识解决问题的能力。 ⑤ 协助学生进行自我评价。 ⑥ 启发学生进行对比。
第3题：
教学过程中，学生是学习的主体，教师起____________作用。
正确答案：
主导
主导
第4题：
在幼儿的发现学习中，教师的指导不包括（）
A系统指导
B幼儿自我发现的指导
C幼儿的自我指导
D直接指导
D
在幼儿发现学习中，教师指导可分为三类：在一端是系统的教师指导，在中间是教师对幼儿自我发现的指导，而在另一端则是幼儿的自我指导
第5题：
教师终身学习在教学中的作用不包括（ ）。
A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求
B.教师终身学习可以提高课堂教学效率
C.教师终身学习是教学发展的需要
D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
B.教师终身学习可以提高课堂教学效率
C.教师终身学习是教学发展的需要
D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
答案：A
解析：
“教师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非教师终身学习在教学中的作用。
第6题：
应明确学生在探究教学中的主导作用和教师在探究学习中的主体地位,。()
参考答案：错误
第7题：
课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（ ）。
A.意义学习
B.机械学习
C.接受学习
D.发现学习
B.机械学习
C.接受学习
D.发现学习
答案：C
解析：
接受学习是指教师引导学生接受事物意义的学习，是课堂学习中教师讲、学生听的学习方式。意义学习指通过符号使学习者在头脑中获得相应的认知内容的学习。机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系。发现学习是指教师启发学生独立发现事物意义的学习。
第8题：
在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于( )。
A.教师主导取向
B.学生自学取向
C.形式型策略
D.方法型策略
正确答案：A
第9题：
某位语文教师在教学中发现．在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。这是运用了教师专业发展方法中的( )。
A.终身学习
B.教育反思
C.行动研究
D.合作交流
B.教育反思
C.行动研究
D.合作交流
答案：C
解析：
行动研究作为教师专业发展的方法，是指教师将自己在教育实践中遇到的重要问题．作为研究课题，并运用相关教育理论开展系统的研究，从而寻找到解决问题的方法。题干中教师正是应用行动研究方法。
第10题：
在奥苏贝尔的同化理论中，新旧知识相互作用的同化模式有（）
- A、组合学习
- B、发现学习
- C、接受学习
- D、上位学习
- E、下位学习
正确答案:A,D,E