教育心理学
林崇德的道德动机系统的核心因素是（）A、道德评价和道德理想B、道德信念和道德理想C、道德评价和道德情操D、道德信念和道德情操
题目
林崇德的道德动机系统的核心因素是（）
- A、道德评价和道德理想
- B、道德信念和道德理想
- C、道德评价和道德情操
- D、道德信念和道德情操
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相似问题和答案
第1题：
我国著名心理学家( )提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观
A、林崇德
B、张德
C、朱智贤
D、潘淑
正确答案：C
第2题：
林崇德教授认为心理健康大体包括：
A、敬业
B、乐群
C、快乐
D、自我修养
参考答案：ABD
第3题：
()是个人道德活动的理性基础,也是个人品德结构的核心。
A、道德
B、道德信念
C、道德情感
D、道德动机
参考答案：B
第4题：
林崇德提出的心理健康标准有哪些。
正确答案: 1.学习方面的心理健康
2.人际关系方面的心理健康
3.自我方面的心理健康
第5题：
个体品德的核心部分是 【 】
A．道德动机
B．道德行为
C．道德认识
D．道德情感
正确答案：C
第6题：
我国著名心理学家林崇德提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观 。()
正确答案：错
第7题：
林崇德通过实验研究认为儿童形成数的概念经历了__________、__________、__________、__________的四个阶段。
正确答案：
口头数数 给物数数 按数取物 掌握数概念
口头数数 给物数数 按数取物 掌握数概念
第8题：
林崇德教授将人的发展阶段划分为( )。
正确答案： 胎儿期,婴儿期,幼儿期
第9题：
对教师道德动机的斗争过程认识错误的是
A. 道德动机的斗争实质是在道德主体外部的利益倾向斗争
B. 道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题；
C. 动机的斗争主要围绕个人利益和教育事业整体利益的冲突
D教师对自身道德行为动机的选择应是增进社会教育事业的整体利益
B. 道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题；
C. 动机的斗争主要围绕个人利益和教育事业整体利益的冲突
D教师对自身道德行为动机的选择应是增进社会教育事业的整体利益
答案：A
解析：
第10题：
职业道德的核心动力因素是：（）
- A、个人功名感
- B、事业成就感
- C、道德习惯
正确答案:B