教育心理学
第1题:
简述非正式群体概念,特点及影响
正确答案:
概念:缺乏显著社会表面结构的、自发形成的群体;
特点:心理相容,凝聚力强,非正式领导人;
影响:积极作用和消极作用。
第2题:
简述塞利士对非正式群体的分类。
正确答案:
1、冷谈型;
2、乖僻型;
3、策略型;
4、保守型。
第3题:
简述非正式群体成员的一致性或相似性。
正确答案:
1.观点利益的一致性。
2.个性心理特征、兴趣爱好的一致性。
3.经历、背景、缘、地理等因素的相似性。
第4题:
简述班级非正式群体的特点。
正确答案:
自发性,相似性,封闭性,凝聚性,竞争性,权威性。
畅通性,盲目性,散漫型,排他性,可变性。
第5题:
试述非正式群体的含义及特点?
正确答案:
非正式群体是指自发形成的,没有明文规定和定员编制,成员间以喜爱、兴趣、需要等相容或一致为基础而形成的群体,依靠心理、情感的力量维系。非正式群体的特点
(1)较强的群体规范性
(2)较强的凝聚力
(3)有自然形成的核心人物(领袖人物)
(4)内部信息传递的畅通性和随意性
(5)有较强的群体意识
第6题:
简述小学班级中非正式群体的类型。
正确答案:
玩乐型、学习型、功利型、违规型和人际吸引型
第7题:
简述非正式群体及其功能
正确答案:
组织结构中的非正式群体是指一定数量的个人(通常规模比较小)经过长期的相互作用所形成的社会群体。
非正式群体有正、负两方面的功能。
正功能表现为:对个体来说,⑴减轻单调、厌烦和疲劳;
⑵获得非正式地位的机会;
⑶情绪反映充分表露;
⑷提供独立的机会。
对管理工作来说:
⑴有助于完成工作任务;
⑵减轻管理者的工作负担;
⑶提供工作满意感。
非正式群体的负功能:
⑴目标冲突;⑵逆从行为问题;⑶抵制变革;⑷遥言问题。
第8题:
非正式群体有哪些主要特点?
正确答案:
①形成的自发性
②组织的松散性
③头目的权威性
④影响的两重性
第9题:
简述非正式群体的主要特征?
正确答案:
(1)自发性和自然形成的核心人物
(2)有较强的凝聚力和行为一致性
(3)有较强的自卫性和排他性
(4)群体中有灵敏的信息传递渠道
(5)有较大的重叠性和不稳定性
第10题:
简述非正式群体的作用
正确答案:
非正式群体的作用具有两重性,既有积极作用,也有消极作用:
(1)非正式群体的积极作用
第一,弥补正式群体的不足,满足员工的需要
第二,融洽员工的感情
第三,激励和培训员工
第四,保障员工的权益
(2)非正式群体的负面作用
第一,干扰组织目标的实现
第二,削弱管理者的权力
第三,控制束缚员工发展和上进。