教育心理学

简述非正式群体的特点。

题目

简述非正式群体的特点。

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相似问题和答案

第1题:

简述非正式群体概念,特点及影响


正确答案: 概念:缺乏显著社会表面结构的、自发形成的群体;
特点:心理相容,凝聚力强,非正式领导人;
影响:积极作用和消极作用。

第2题:

简述塞利士对非正式群体的分类。


正确答案: 1、冷谈型;
2、乖僻型;
3、策略型;
4、保守型。

第3题:

简述非正式群体成员的一致性或相似性。


正确答案: 1.观点利益的一致性。
2.个性心理特征、兴趣爱好的一致性。
3.经历、背景、缘、地理等因素的相似性。

第4题:

简述班级非正式群体的特点。


正确答案:自发性,相似性,封闭性,凝聚性,竞争性,权威性。
畅通性,盲目性,散漫型,排他性,可变性。

第5题:

试述非正式群体的含义及特点?


正确答案: 非正式群体是指自发形成的,没有明文规定和定员编制,成员间以喜爱、兴趣、需要等相容或一致为基础而形成的群体,依靠心理、情感的力量维系。非正式群体的特点
(1)较强的群体规范性
(2)较强的凝聚力
(3)有自然形成的核心人物(领袖人物)
(4)内部信息传递的畅通性和随意性
(5)有较强的群体意识

第6题:

简述小学班级中非正式群体的类型。


正确答案:玩乐型、学习型、功利型、违规型和人际吸引型

第7题:

简述非正式群体及其功能


正确答案: 组织结构中的非正式群体是指一定数量的个人(通常规模比较小)经过长期的相互作用所形成的社会群体。
非正式群体有正、负两方面的功能。
正功能表现为:对个体来说,⑴减轻单调、厌烦和疲劳;
⑵获得非正式地位的机会;
⑶情绪反映充分表露;
⑷提供独立的机会。
对管理工作来说:
⑴有助于完成工作任务;
⑵减轻管理者的工作负担;
⑶提供工作满意感。
非正式群体的负功能:
⑴目标冲突;⑵逆从行为问题;⑶抵制变革;⑷遥言问题。

第8题:

非正式群体有哪些主要特点?


正确答案: ①形成的自发性
②组织的松散性
③头目的权威性
④影响的两重性

第9题:

简述非正式群体的主要特征?


正确答案: (1)自发性和自然形成的核心人物
(2)有较强的凝聚力和行为一致性
(3)有较强的自卫性和排他性
(4)群体中有灵敏的信息传递渠道
(5)有较大的重叠性和不稳定性

第10题:

简述非正式群体的作用


正确答案:非正式群体的作用具有两重性,既有积极作用,也有消极作用:
(1)非正式群体的积极作用
第一,弥补正式群体的不足,满足员工的需要
第二,融洽员工的感情
第三,激励和培训员工
第四,保障员工的权益
(2)非正式群体的负面作用
第一,干扰组织目标的实现
第二,削弱管理者的权力
第三,控制束缚员工发展和上进。