教育心理学
概念教学中的比较是指（）A、将概念的肯定实例与否定实例进行比较B、将概念的肯定实例的关键特征与否定实例的关键特征进行比较C、将概念的肯定实例的有关特征与无关特征进行比较D、将概念的否定实例的有关特征与无关特征进行比较
题目
概念教学中的比较是指（）
- A、将概念的肯定实例与否定实例进行比较
- B、将概念的肯定实例的关键特征与否定实例的关键特征进行比较
- C、将概念的肯定实例的有关特征与无关特征进行比较
- D、将概念的否定实例的有关特征与无关特征进行比较
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相似问题和答案
第1题：
v概念的结构包括（ ）。
A.概念名称
B.概念定义
C.概念应用
D.概念特征
E.概念实例
B.概念定义
C.概念应用
D.概念特征
E.概念实例
答案：A,B,D,E
解析：
念的结构包括概念名称、概念定义、概念特征、概念实例。
第2题：
根据原型说，概念的表征是由（）等因素构成的。
A范畴成员代表性的程度
B概念的定义性特征
C概念的特异性特征
D整合定义性特征的规则
E最佳实例
A,E
略
第3题：
在概念的教学中，以下哪些建议可供遵循?（ ）
A．概念分析
B．突出有关特征，控制无关特征
C．正例与反例的辨别
D．变式
E．比较
正确答案：ABCDE
ABCDE
【解析】在概念的教学中，我们要关注的建议包括：概念分析；突出有关特征，控制无关特征；正例与反例的辨别；变式；比较。
ABCDE
【解析】在概念的教学中，我们要关注的建议包括：概念分析；突出有关特征，控制无关特征；正例与反例的辨别；变式；比较。
第4题：
（）是通过特定的实例抽取共同特征以后形成概念的过程。它强调主要特征，忽略次要特征。
- A、继承
- B、封装
- C、抽象
- D、多态
正确答案:C
第5题：
交互式特征定义设计师直接将特征库中预定义的特征实例化，以实例特征为基本单元建特征模型。
正确答案:错误
第6题：
交互式特征定义设计师直接将特征库中预定义的特征实例化，以实例特征为基本单元建特征模型。
A对
B错
错
略
第7题：
概念结构理论的原型说中，原型是指（）
A最佳实例
B抽象表征
C模型
D共同特征
C
略
第8题：
概念的结构包括（ ）。
A.概念名称 B.概念定义
C.概念特征 D.概念类型
E.概念实例
A.概念名称 B.概念定义
C.概念特征 D.概念类型
E.概念实例
答案：A,B,C,E
解析：
概念的结构包括名称、定义、特征、实例。
第9题：
下列属于概念教学的建议的是（）。
- A、概念分析
- B、突出有关特征，控制无关特征
- C、正例与反例的辨别
- D、变式
- E、比较
正确答案:A,B,C,D,E
第10题：
概念是用某种符号来标志的具有共同的关键属性的（）的观念。
- A、某种事物或其特性
- B、肯定实例
- C、一类事物或其特性
- D、否定实例
正确答案:C