()是托尔曼学习理论中的核心概念。
第1题:
第2题:
第3题:
简述托尔曼的学习理论的两大特点。
第4题:
社会学习理论主要代表人物是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是()
A魏特海墨
B加涅
C托尔曼
D苛勒
第10题:
托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是()
认知学派的学习理论的研究起源是()A、托尔曼B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、苛勒
社会观察学习理论的代表人物是()A、斯金纳B、加涅C、托尔曼D、班杜拉
单选题托尔曼学习理论的核心概念是( )A 期望B 强化C 动作D 完形
托尔曼的学习理论被称作()。A、符号学习理论B、认知----结构理论C、顿悟说D、有意义接受学习论
单选题在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是()A 魏特海墨B 加涅C 托尔曼D 苛勒
单选题学习理论和教育心理学的创始人是()A 赫尔B 桑代克C 托尔曼D 苛勒
多选题下列属于学习的联结-认知理论的是()。A托尔曼认知目的说B班杜拉的观察学习理论C人本主义学习理论D布鲁纳的学习理论
学习理论和教育心理学的创始人是()A、赫尔B、桑代克C、托尔曼D、苛勒
问答题托尔曼的学习理论是什么?
单选题()是托尔曼学习理论中的核心概念。A 期待B 强化C 反射D 抑制