教育心理学

学生掌握学科的基本结构，理解基本原理或结构的意义，可以帮助他预见其他类似的事物，可以学会怎样学习。这是因为：学生理解了学科的基本结构，（）A、容易记忆学科知识B、能促进学习的迁移C、容易掌握整个学科的具体内容D、可以提高学习兴趣

题目

学生掌握学科的基本结构，理解基本原理或结构的意义，可以帮助他预见其他类似的事物，可以学会怎样学习。这是因为：学生理解了学科的基本结构，（）

  • A、容易记忆学科知识
  • B、能促进学习的迁移
  • C、容易掌握整个学科的具体内容
  • D、可以提高学习兴趣
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第1题：

为何要理解学科的基本结构?


正确答案：
答：(1)理解了基本结构可以使学科更容易理解。(1分)
(2)理解了基本结构有助于学科知识的记忆。(1分)
(3)从结构中获得的基本概念原理将有助于以后在类似的情境中广泛地迁移应用。
(1分)
(4)理解学科的基本结构有助于提高学习兴趣。(1分)
(5)对学科基本原理的理解可以促进儿童智慧的发展。(1分)

第2题：

美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》这本著作，下列选项对他评价不正确的一项是()．

A．特别重视学生能力的培养

B．提倡发现学习

C．他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构

D．他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，足容易推行的


正确答案：D

第3题：

请教教师资格考试:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构

．布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()

A．百科全书式课程理论

B．综合课程理论

C．实用主义课程理论

D．结构主义课程理论


D。解析：20世纪50年代美国教育家布鲁纳提出以知识结构为中心的课程理论，也称结构主义课程理论．他主张教学内容应以各门学科的基本结构为中心。

第4题：

布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属予基本结构的是（ ）
A、基本概念
B、基本原理
C、基本方法
D、基本知识


答案：D
解析：
在布鲁纳的教学观中，所谓学科的基本结构，指其基本概念原理和方法。

第5题：

学科结构论认为学科的基本结构就是指该学科的()及其相互联系。

A.基本知识

B.基本概念

C.基本原理

D.基本规律


正确答案:BCD

第6题：

布鲁纳认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和___________。


正确答案：
基本方法

第7题：

布鲁纳认为学科基本结构包括________、基本原理、基本态度和________。


正确答案：
基本概念基本方法

第8题：

认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是 ( )

A、 詹姆斯

B、 布鲁纳

C、 斯金纳

D、 桑代克


正确答案：B

第9题：

布鲁纳认为，学生掌握学科基本结构的最好方法是__________习。


答案：
解析：
发现学

第10题：

简述掌握学科基本结构的教学原则。


答案：
解析：
（1）动机原则；（2）结构原则；（3）程序原则；（4）强化原则。

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