教师资格

布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（ ）A.基本概念 B.基本原理 C.基本方法 D.基本知识

题目
布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（ ）

A.基本概念
B.基本原理
C.基本方法
D.基本知识
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第1题：

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）

A、动机原则

B、结构原则

C、程序原则

D、强化原则


正确答案：ABCD

第2题：

布鲁纳认为，掌握学科基本结构的教学原则有哪几点？


正确答案：


第3题：

认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是 ( )

A、 詹姆斯

B、 布鲁纳

C、 斯金纳

D、 桑代克


正确答案：B

第4题：

布鲁纳主张学习的目的在于以_________的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。


正确答案：
发现学习

第5题：

简述布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则。


正确答案：

第6题：

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、________原则、程序原则和强化原则。


正确答案：
结构

第7题：

布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第8题：

布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的___________。


正确答案：
认知结构

第9题：

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。

A．动机原则

B．结构原则

C．程序原则

D．强化原则


正确答案：ABCD
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则是：动机原则、结构原则、程序原则和强化原则

第10题：

布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。()


参考答案：错误

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