教育心理学
教育心理学作为一门独立学科，初创的时间是（）。A、1903年B、1879年C、1950年D、1970年
题目
教育心理学作为一门独立学科，初创的时间是（）。
- A、1903年
- B、1879年
- C、1950年
- D、1970年
相似问题和答案
第1题：
．教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。
A．初创时期
B．发展时期
C．成熟时期
D．完善时期
答案与解析：选C。
20世纪60年代到70年代时教育心理学发展的成熟时期。20世纪60年代开始，西方教育心理学的内容和体系出现了某些变化。教育心理学的内容日趋集中，教育心理学作为一门独立的理论体系的学科正在形成。A初创时期是20世纪20年代以前，B发展时期是20世纪20年代到50年代末，D完善时期是20世纪80年代以后。因此，答案选C。
第2题：
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
桑代克 《教育心理学》
第3题：
教育心理学的性质是（ ）。
A．一门自然学科
B．一门社会学科
C．一门自然与社会的交叉学科
D．一门理论和应用相结合的独立学科
本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。
第4题：
《教育心理学》作为一门独立功受奖学科，其标志是1903年心理学家 出版了
桑代克《教育心理学》
第5题：
A、1798年
B、1903年
C、1879年
D、1897年
第6题：
教育心理学作为一门独立学科，一般认为产生于18世纪末。
(×)。教育心理学作为一门独立学科，一般认为产生于19世纪末。
第7题：
教育心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。A．1903B．1904C．1905D．1906
1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学的诞生。
第8题：
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。
A．初创时期
B．发展时期
C．成熟时期
D．完善时期
20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。
第9题：
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
第10题：