心理学

如何看待智力测验的利弊?

题目

如何看待智力测验的利弊?

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相似问题和答案

第1题:

你怎么看待网络购物对现实购物的冲击,试分析其利弊。


答案:
解析:
随着网络多媒体作为第五媒体的兴起,传统的四大媒体报纸、杂志、广播、电视在方方面面经受着前所未有的冲击,网络购物也对现实卖场有了巨大的冲击,有人说它们之间是竞争取代关系,后浪推前浪,有人说它们之间是互赢叠加关系,可以相得益彰。

  我个人认为,综合看来,网络购物对现实购物的冲击有利有弊,且利大于弊。为什么我会这样预测,这就要从网络购物和现实购物两种消费方式的各自特点来分析。

  第一,网络购物的诞生是应运而生,贴近时代需求,精准定位主力消费人群,随“手”消费。作为消费主力的青年人、中年人,他们是家庭财政的主要支配者,他们追逐时尚,享受网购,有消费的兴趣,也有消费的能力,上下班、休息间都可以随便看看手机,动手点点鼠标,随“手”买到自己心仪的商品。

  第二,网络购物不限时间、地点、距离的限制,市场面向全球,而现实购物主要面向本地,还要承受高额房租运费。现今社会节奏加快,人们有着越来越高的收入,越来越多的兴趣,却有着越来越少的休息时间,越来越简便的办事理念。相比现实购物所需付出的人力物力精力时间,网络购物确实方便得多,你可以在江南吃到正宗的蒙古牛肉干,可以海淘优质便宜的奶粉,可以足不出户买到全国各地的特产。

  虽然网络消费比现实消费有诸多优势的地方,但是网络购物的消费方式本身也存在一定的局限性。比如说安全隐患和隐私泄露问题,“支付宝”、“银联”、“快汇”等等支付渠道的开通也带来了一系列的资金安全问题和隐私泄露问题;另外产品质量也不能保证,网络卖场注册门槛低,追责难度大,这些年来消费者针对产品质量、售后服务的投诉率居高不下就很说明问题。资料显示,人们在购买高额商品的时候更为理性,也更倾向于选择信誉好的现实卖场。

  网络购物冲击现实卖场已成为不可否认的既定事实,但是我觉得不必杞人忧天过度恐慌,网购所形成的竞争和冲击自然会形成鲶鱼效应,倒逼现实卖场不断创新、提升服务、转型升级以适应市场要求。现实生活中就可以看到,许多实体店推出了花样百出的“半年庆”、“周年庆”活动,或是发放诚意十足的积分卡、会员卡积极争取顾客,刺激消费;有的商家也开通了网店,采取线上线下两条线的两栖经营模式,比如苏宁易购和苏宁实体店,消费者可以网络购物,在实体店提货和享受售后服务。

  总之,现在看来,网络购物对现实购物确实有较大冲击,且这种影响在短时期内还将持续,但它们二者之间并非绝对的你死我活的取代关系,相信通过竞争、融合之后,两者之间最终能形成齐头并进、优势互补的良好格局。

第2题:

强制多次循环锅炉循环倍率大小的利弊如何?


正确答案: 强制多次循环锅炉,由于水循环安全可靠,循环倍率K较自然循环锅炉小,一般为3—5。目前,我国应用的强制多次循环锅炉有两种,一种的K等于4左右,一种的K等于2左右。
采用较高的循环倍率,上升管出口含汽率不太高,不会出现沸腾换热恶化,水冷壁冷却条件较好,但循环水量大,循环泵的能耗大,运行费用高。
采用较低的循环倍率(如K等于2),上升管出口含汽率高,会出现沸腾换热恶化,水冷壁冷却条件差。为解决这一问题,水冷壁需采用内螺纹管,使锅炉造价升高。但由于循环水量小,循环泵能耗小,运行费用低。
根据技术经济比较结果,采用较小循环倍率的锅炉,其造价的升高部分可由其运行费用的降低部分在不太长的时间内予以回收,故认为合算的。

第3题:

如何看待本案中的赡养协议?


参考答案:

老年人权益保障法》第十一条规定:“赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要……”第十七条明确规定:“赡养人之间可以就履行赡养义务签订协议,并征得老年人同意……”


第4题:

如何看待直觉?


正确答案:直觉是一种不依赖清晰推理的、快速的、冲动性的思维方式。人们在判断与决策时经常依赖于直觉而不是逻辑。直觉可以很快得出答案,但也可导致错误,有时甚至是十分严重的错误。心理学家卡尼曼和特韦尔斯基花了大量时间研究人在面对不确定问题时如何进行决策、如何进行预测,结果发现,人在判断时有着下列带有普遍性的严重缺陷:
(1)代表性启发错误。人们在进行判断时常会因为直觉而落入陷阱。
(2)忽略基础比率错误。凭直觉判断容易犯的第二种错误是忽略基础比率或事件发生的潜在可能性。有时候,对潜在比率的忽视可能是一件坏事。例如,那些吸烟、酒后开车或不系安全带的人之所以为所欲为,就是因为他们不去考虑吸烟致病的潜在可能性或相当高的交通事故发生率。
(3)问题建构方式引起的直觉错误。卡尼曼和特韦尔斯基的研究结论表明,导致直觉错误的最普遍的原因是问题表述的建构方式或问题的组织方式对判断的影响。一个问题的表述方式稍有不同,就可使人们给出不同的答案。一般来说,看问题越全面,就越有可能作出最合理的决策。但现实的情况是,许多问题并没有一个明显的正确答案,而人们常会片面地看待这些问题。
目前,有关直觉决策的研究结果被广泛应用于医学、商业、军事、投资、金融和国际关系等领域,即训练人们在作决策时要三思而后行,以减少失误。但另一方面,诺贝尔经济学奖获得者、著名心理学家西蒙提出人的“有限理性”的观点,认为人们的认识是有限的,因此往往会以更简单、更节省脑力的“满意原则”取代“最佳原则”,简洁清晰的思维才是解决问题的捷径。

第5题:

什么是智力;你怎样看待智力测验?


正确答案: 一般能力通常也称为智力,主要包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力五种成分,其核心是思维能力。
目前的智力测量仍存在一定的局限性,归纳起来大致有以下几个问题:
1、智力测验存在文化偏差。
2、智力测验中的某些项目存在偏差。
3、智力测验中的“智力”从来没有一个统一的认识。
4、智力测验所测量的能力范围太小。
5、智力测验不能测量人的潜在能力。
6、智力测验的常模不合适等。

第6题:

作为新时代大学生,应该如何看待中印之间的冲突()。

  • A、理性看待战争的利弊
  • B、战争是解决中印冲突的最佳手段
  • C、中国的国防和军队绝对可以保证国土安全
  • D、未来中印冲突还将会持续一个时期

正确答案:A,C,D

第7题:

印度人的宗教观指印度人如何看待信仰问题,如何看待不同宗教,以及对精神内涵的认识过程。


正确答案:正确

第8题:

如何看待法治的代价。


参考答案:

1.权力受到制约,质、量缩减灵活度和自由度的下降,带来的效率损失。
2.宏观上提高效率,不排除微观上办事效率的下降。
3.依法办事,遵循既定的规则,即使法本身存在步弓正的情况也要依法办事,为维护法律的形式正义,牺牲部分实质正义。
4.对某些具有社会危害性的,但不应由法律来调整的,具有形式合理性的行为必须宽容,不能任意干涉。


第9题:

如何看待学生的本质的属性?


正确答案:学生是具有发展潜能的人学生是有发展需要的人学生是教育的对象

第10题:

如何看待历史的误用与滥用?如何避免?


正确答案: “误用”指的是对历史事实缺少正确理解和考证而错误的应用,“滥用”是指对于历史材料不假思索的直接引用或使用不真实的历史材料。历史经验的不足经常会导致历史误用的产生,“滥用”大多是由于史学工作者缺乏对历史的客观认识和对历史的严谨性。
避免方法:
1.史学工作者要增加自己的历史经验,对于历史材料要进行考证研究,保证历史材料的真实性。
2.对于历史的权威要敢于质疑,要“大胆的思考,小心的求证”,打破统治者垄断历史的解释权,要重视相对主义和后现代主义的作用,提倡历史的多元化。